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2019年河北电大成考单招专科报考时间

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 2019年河北广播电视大学成考单招考试大纲,河北电大成考单招报考流程
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成人单招《人文基础知识》考试大纲

    

    一、命题指导思想

人文基础知识考试旨在全面测试考生的语言文学、政治历史和民族文化知识,以及综合运用这些知识,阅读、分析和鉴赏文学作品的能力,分析判断历史事件和人物的能力,对传统民族文化继承与创新问题的理解能力。

二、命题基本原则

命题坚持以能力测试为主导的原则,重点考查考生对人文基础知识、基本技能的掌握程度和所具备的人文素养,以及综合运用所学知识和理论,多角度、多层面分析、解决实际问题的能力。考试力求做到科学、公平、准确、规范。

三、考试形式与试卷结构

(一)考试形式

考试采用闭卷笔试的形式。试卷满分为150分,考试时间为120分钟。

(二)试卷结构

1.试题难度比例

试题易中难比例为7:2:1。容易题占70%,较难题占20%,难题占10%。

2.考试内容比例

语文知识约占40%,政史知识约占30%,民族文化知识约占30%。

3.题型占分比例

考试题型分客观题和主观题两大类,其中客观题约占40%,主观题约占60%。考试题型主要包括单项选择题、判断正误题、简析题和作文题四种,其中单项选择题30分,占20%;判断正误题10分,占7%;简析题60分,约占33%;作文题60分,占40%。

四、考试内容与要求

(一)语文知识及运用

1.掌握常用汉字的音、形、义

(1)识记现代汉语普通话的字音。以3500个常用汉字和课文注释为基础,以容易读错的形声字、多音字为考查重点。

(2)识记并正确书写现代常用规范汉字。能辨别形似字,区别同音字。

2.正确使用常见词语(包括成语)

(1)常见词语包括一般实词和虚词。一般实词(包括成语)使用的考查以辨析同(近)义词的用法为主,虚词使用的考查以关联词的选择和近义虚词的选择为主。

(2)结合语境辨析词语的意义和色彩,能从感情色彩、词义轻重、适用范围、词语搭配等方面辨析成语运用正误。

3.能辨析病句

能从句子的结构是否完整、句子成分的搭配是否妥当、句子语序是否合理、句子形式是否单一、表达前后是否一致、有否造成歧义等方面辨别病句。

4.能正确使用标点符号

能正确使用句号、问号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号等常用标点符号。

5.能在具体语言环境下辨别常见的修辞手法并理解其表达作用

(1)常见修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、反复、对比、对偶、设问、反问、引用等。

(2)辨析上述修辞手法,理解其在具体语境中的表达作用。

6. 现代文阅读

(1)能理解文本中的重要词语和句子在具体语境中的含义和作用。

(2)筛选文本信息,判断和选择其中重要词语和句子,抓住关键词感知内容。

(3)理清文章结构层次与作者思路、行文线索的关系,准确理解文章主旨,把握作者思想感情。

(4)在掌握记叙文、说明文、议论文三大文体基础知识的基础上,对比较复杂的记叙文,能正确理解文章的思想内容,领会并分析语言特点和表现方法;对比较复杂的说明文,能领会内容的科学性和语言的准确性,分析主要的说明方法和说明顺序;对比较复杂的议论文,能把握中心论点,分析论证方法,体会文章的逻辑性。

(5)阅读中外文学作品,重在了解小说、散文、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法,注重审美体验,感受形象,品味语言,分析艺术表现力。

7.文学常识

(1)作家作品。包括:中国古代作家姓名、字、号、溢号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例;中国现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价;外国作家的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者及作品的评价。

(2)有关作品内容的知识。如名家名篇中的人物形象、情节安排、环境描写的名句、名段;古代作家作品中的成语、典故、名句的出处;诗、词、曲的名句等等。

8. 写作

能根据写作目的和文体要求,独立写出完整的文章,字数不少于600字。要求作文观点明确,内容充实,感情真实健康,力求有创意;理清思路,确定中心,选取材料,合理安排结构;恰当运用叙述、说明、描写、议论、抒情等表达方式; 语言要规范、简明、连贯、得体。

(二)政史基础知识

1. 思想政治理论与方法

掌握马克思主义哲学基本原理,理解思维和存在的关系,意识的概念事物的联系、变化、发展及其规律,矛盾的普遍性、特殊性,主要矛盾与次要矛盾,矛盾的主要方面与次要方面,具体问题具体分析,感性认识和理性认识,社会存在发展的基础和基本结构,社会发展的动力系统和历史进程;领会毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点,了解社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设的基本内容,领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法。

2. 社会主义核心价值观

了解社会主义核心价值观的内容及其深刻内涵,并能运用核心价值观分析、评判社会问题。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,要求深刻领会基本内容,并能够阐述其含义

3. 历史事件与历史人物

对古今重大历史事件和著名历史人物有基本的了解与正确评价。比如,春秋战国时期的主要学派和主张、王安石变法、科举制度孙中山的三民主义、鸦片战争、辛亥革命、五四运动、七七事变、西安事变、南京大屠杀、抗日战争、解放战争、土地改革运动、三大改造、“和平统一、一国两制”、和平共处五项原则、改革开放等。中国古代、近代、现代著名历史人物,比如张衡、秦始皇、汉武帝、司马迁、李世民、王安石、武则天、谭嗣同、秋瑾、林则徐、鲁迅、郭沫若、毛泽东、周恩来、邓小平、彭德怀等。

4. 当代社会热点焦点问题

对当今社会热点问题有基本的了解、认识与评价,比如十九大报告新思想、新内容、新理论、新观点,共享单车问题、反腐倡廉、环境保护、食品安全、三农问题、交通问题、楼市房价、网络文明、社会诚信、医患纠纷、航空航天、教育改革等。

(三)民族文化知识

1. 古代伦理与思想

对中国古代仁、义、理、智、信、忠、孝、诚、廉、勤等道德伦理有所了解,对儒家、法家、道家、墨家思想及其代表人物孔子、庄子、老子、荀子、墨子等有基本的了解、认识和评价。

2. 古代科技与教育

了解古代中国的科技成就,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。比如古代四大发明,古代四大医学经典,古代四大水利工程,古代四大农学家,古代十大教育家等。

3. 传统节日与习俗

对我国传统节日及其习俗有基本的了解和认识。我国传统及节日主要有春节、元宵节、寒食节、清明节、端午节、七夕节、重阳节、中秋节、腊八节等。

4. 古代文学与艺术

了解古代文学的主要成就,比如《诗经》、《楚辞》、《离骚》、先秦散文、汉赋以及唐诗、宋词、元曲、明清小说等。对古代建筑、雕塑、音乐、书法、绘画、戏曲等艺术门类有所了解。

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