少儿 口才 学习方法

 

 

少儿口才学习技巧：1.提高胆量，鼓励孩子多参加比赛、活动展示口才能力;2.参与讨论，勇于表达自己;3.阅读口才类书籍;4.多叙述，鼓励孩子多运用顺叙、倒叙、插叙。

 

 

1.提高胆量

 

把握交际的机会，鼓励孩子多参加比赛、活动展示口才能力，想要锻炼口才，不可缺少胆量。要提高胆量，就需要鼓励孩子走进人群，学会如何与人攀谈，训练胆量。

 

2.参与讨论

 

当孩子碰到团体讨论的场合时，鼓励孩子加入，融入其中，与他人来一场讨论，让孩子大胆提出自己的想法，不要害羞，也不要沉默寡言，好的口才能力会在讨论过程中锻炼出来。

 

3.阅读口才类书籍

 

陪伴孩子利用空闲的时间，多阅读一些口才类书籍，能获得正确且较全面地提升交际口才的方法。多实践，积累生活经验。

 

4.多叙述

 

鼓励孩子多运用顺叙、倒叙、插叙等等叙述方法与人分享所经历的事物或看过有趣的文章，这不仅仅锻炼了孩子的记忆力，还有表达能力与交际能力。

 

 

少儿口才训练有什么技巧

 

 

1.速读法

 

当孩子能够认识一些字后，就要让他练习快速阅读，并且要读出声来。这种方法主要是锻炼孩子伶俐的口齿、准确的读音和清晰的吐字。

 

2.背诵法

 

背诵是训练好口才最直接、最有效的练习方式。小孩子可以背诵儿歌、古诗;稍大一些可以背诵三字经、弟子规等;再往后可以背诵名人名言、流行语录、小短文等。

 

背诵的要求，第一是要背下来，第二是要诵读出来。这项练习有两个目的，第一是培养孩子的记忆能力，第二是锻炼孩子的口头表达能力。

 

背诵的目的不只是锻炼孩子的口才，最主要的还是要让孩子有内涵，有素养。只会伶牙俐齿，而头脑一片空白的孩子是不会有好口才的。

 

 

少儿口才训练游戏

 

 

游戏一：广播电台

 

玩法：家庭每个成员作为一个广播电台，如：奶奶广播电台、爸爸广播电台。一位家长打电话，当拨到某个电台时，这个电台就要播放歌曲、相声、新闻等节目。家长可有意识地拨打孩子的电台，使孩子得到更多的练习机会，使孩子语言能力得到提高。

 

益处：使孩子口齿清晰、态度大方，能有表情地讲述和朗诵。

 

游戏二：传电报

 

玩法：在孩子耳边讲一些有趣的电报内容，如小猴在电灯泡里跳迪斯科、小老鼠打败了大老虎等。孩子听后传给第三个人，第三个人讲出电报内容，发电报人进行验证。如无第三个人，则要求孩子在耳边再复述一遍。

 

益处：培养孩子的记忆力和语言表达能力。

 

游戏三：咕噜咕噜

 

玩法：家长与孩子面对面站立，双手握空拳、两拳交错上下边绕圈边念“咕噜咕噜1(出示1个手指)”，家长说：“一头牛”。

 

2个人在绕圈并念：“咕噜咕噜2(出示2个手指)”，孩子说：“两只鸟”。依次说数字组词到10，游戏结束。

 

益处：学习用量词组词和即兴说话，培养孩子思维的准确性和敏捷性。

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