德州金色雨林培养孩子思维能力让孩子更聪明

什么样的孩子更聪明？大家一定会异口同声地说“思维能力好”，如何培养思维能力让孩子变得更聪明呢？金色雨林认为只要我们对孩子进行合理的训练，让孩子思维不断地得到训练，可以达到思维能力的提升。关于如何培养孩子的思维能力，接下来给大家分享几点建议，希望可以帮助到大家。
金色雨林,思维能力
1.创新性思维习惯养成
创新性思维包含思维的流畅性、灵活性以及创新性，建议多和孩子多玩一些联想的游戏，引导孩子从不同的角度思考问题，从不同维度回答问题。比如什么物体会发光等诸如此类的游戏，引导孩子多动脑、主动思考。
2.训练归纳与总结，养成逻辑能力
思维的逻辑性可以帮助我们将注意力集中在需要解决的问题上，按照一定标准给答案进行分类，可以从小游戏逐渐迁移到课本作业上来，引导孩子分析错题，了解错因，帮助进行归纳总结，逐渐养成思维逻辑能力。
3.借助工具，提升思维能力
在金色雨林的课堂上经常会借助一些思维工具来帮助孩子提高思维能力，那么，家长在家庭教育过程中也可以通过这种方法哦。
金色雨林,思维能力
当然，除了以上三种方法以外，还可以从其他角度刺激孩子思维能力成长。现在中国孩子成长过程中面临的问题是缺乏思考主动性，在日常生活中希望家长多多鼓励孩子大量思考，并把思考的结果表达出来。至少在家中，我们要尽量给孩子的发言有一个安全、舒心的环境，让孩子没有负担地思考、表达。
金色雨林可以帮助孩子提升注意力，让听课更专心。增强孩子的自控力，减少课堂小动作。让孩子做事情更加快速，上课内容都能记住。做作业更仔细，将复杂的事情做好。
金色雨林,思维能力
如何让孩子变得更聪明，如何帮助孩子提高思维能力，文中给大家介绍了很多方法，一定要用起来哦，如果家长们还有其他方面的问题想要了解，欢迎直接咨询金色雨林在线老师，让我们携手努力，让孩子做一个快乐地优等生。

德州金色雨林

      金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

      自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
      目前，金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心，28个省，117座城市，231家中心（截止到2019年12月签约数据）。

为什么选择金色雨林

教学经验：学习能力研究训练工作持续27年，核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
师资保障：教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试，严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。
测评体系：根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。
小班教学：12人为一班，保证教学精品化，优化师资力量分配。
智适应配课：根据测评结果，通过智能配课系统，为孩子定制“个性化教育案”（“IEP”），为每个孩子分配专属课题与目标。

校区地址

德州市东风东路1899号澳德乐时代广场3层东北角

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