“三味”解读

原汁原味——呈现最纯粹的高中数学基础知识、基本方法；

无穷回味——揭示知识间的内在联系，提高综合问题的处理能力；

创造美味——形成数学思想，提升数学能力，用高屋建瓴的眼光审

视高中数学和数学高考。

       “三味”，既可指高中数学的知识、能力和思想的三个层面，也可指学生学习知识的三个阶段：模仿、应用、创新。本书准确把握高考方向，细致讲解高中数学常见问题的思考方法和解题技巧，全面总结高中数学的解题规律，从三个维度阐释高中数学的特点和高考的基本规律！

《三味数学》包括综合篇、思想篇和能力篇，共20个专题，65讲。在每一讲中主要有以下栏目：核心考点、知识梳理、典型例题、A组练习、B组练习、参考答案等栏目。

《三味数学•综合篇》——针对“注重学科的内在联系和知识的综合性，在知识网络交汇点设计试题，使对数学基础知识的考查达到必要的深度”这一高考命题原则，把高中数学中常见的、易于综合的知识，进行分类，分作六个专题深入讲解，旨在揭示高中数学知识间的内在联系，提高学生对高考数学中综合题的理解和处理能力。

《三味数学•能力篇》——针对课程标准中对高中数学能力的要求，把高中数学中需要掌握的五种能力和两种意识用专题的形式呈现出来，进行训练，旨在揭示如何培养高中数学能力和意识，提高学生的数学素养和对高考数学中复杂问题的处理能力。

《三味数学•思想篇》——针对高中数学中常见的的七种数学思想（函数与方程的思想、数形结合的思想、分类与整合的思想、转化与化归的思想、特殊与一般的思想、有限与无限的思想、必然与或然的思想），进行专题式的讲解，旨在提高学生主动应用数学思想处理问题的能力。