检验标准

课程开发

 ①每年课程更新率50%以上
 ②以学员就业和单位用人需求的双向需求标准设计
 ③保持课程真账化、实操化、通俗化特点

师资配制

 ①“三以上”：本科以上学历；会计师职称以上；四年以上企业财务管理经验
 ②“三强人”：专业能力强、表达沟通能力强、服务能力强
 ③“三能手”：能讲课、能售后、能管理

教学管理

 ①四位一体的管理：“老师-班主任-教导主任-校长”把关教学质量
 ②ISO9000质量控制体系：教学过程与结果标准化、流程化、量化
 ③质量要素：学员出勤率85%、作业完成率85%、阶段考试成绩75分 以上、学业达成率85%

教学实施

 ①老师提前10分钟到堂
 ②采取中小班教学
 ③下课后老师留堂10分钟答疑