孩子在课堂上是否有认真听讲,都是要有孩子听力好坏来决定的,而且在生活中交流或者学习都是离不开听力的,这也是提升听力能力的原因,而着重利用听力来生活和学习的孩子,被称为听觉型学习者,如果听力能力下降,可能会导致孩子在学习中无法集中注意力,听不懂老师所讲的内容,无法提升自己的学习能力。所以接下来金色雨林为大家介绍一下提升孩子听觉能力的方法。
很多孩子在上课的时候也是再认真听讲,但是就是听了却听不进去,这主要是因为听觉记忆力不足,听觉记忆力在听觉方面也是非常重要的,如果孩子的短时记忆差,往往听课质量就差,如果无法长期记忆,往往都会对孩子的理解能力长久的影响,所以在家里的时候,家长们可以说一句话然后让孩子来跟读,句子的长度可以逐渐增加,并且让孩子重读,这样才能更好的增加孩子的记忆能力。
孩子在上课的过程中注意力无法集中,喜欢走神,这种情况家长们可能会觉得是孩子爱玩,不喜欢上课所以才注意力不集中的,但其实大部分的孩子之所以上课注意力不集中,是因为听不懂老师再说什么,所以这种情况下想要保持专注力是很难的事情,这也间接的证明了孩子的听觉理解能力有些落后了。这种情况金色雨林建议家长们可以先通过自己的声音变化来让孩子作出反应,提示孩子对听觉信息的敏感度。
而且孩子的听觉理解能力差与孩子的词汇量掌握会有直接的关系,所以家长们需要多多跟孩子进行交谈,将一些小故事来跨站孩子的词汇量,加强孩子的理解能力,当孩子有了一定的词汇量积累之后,就可以根据孩子的思考习惯进行针对性的思维能力训练了,比如准备一些有趣的推理小游戏,这样也可以提升孩子的独立思考能力。
金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力。
教学经验
学习能力研究训练工作持续27年,核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
师资保障
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试,严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。
测评体系
根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。
小班教学
12人为一班,保证教学精品化,优化师资力量分配。
智适应配课
根据测评结果,通过智能配课系统,为孩子定制“个性化教育案”(“IEP”),为每个孩子分配专属课题与目标。
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