金色雨林认为针对不同年龄段的孩子，感统训练的方法以及效果也会有所不同，及时进行感统训练有什么好处呢？为了让家长们了解其中的情况，今天金色雨林的老师就来为大家一一介绍，希望可以帮助到大家。
3-6岁是孩子感统训练的黄金时期，这个阶段孩子大多数有了自主学习意识，而且也具备了一定的感统能力基础，所以针对孩子具体的情况制定一些稍微复杂、专业的训练，也是可以的，不过这个过程中也需要家长们的配合和照看，毕竟这不是孩子一个人的事情。在金色雨林的课堂上可能会涉及到一些需要精细动作的游戏，比如穿珠、夹豆、涂色、描线、拼图、剪纸等，还可以更好地开发孩子手的能力，为入小学之后握笔写字奠定基础。
6-9岁是孩子感统训练的弥补时期，6岁以后的孩子思维以及行为都已经开始成型了，如果大家6岁之前孩子们都没有得到良好的感统训练，那么在这段时期就需要给孩子足够的训练时间以及强度加以弥补。
这时家长们可以鼓励孩子去参加各种球类活动，球类活动不仅对肌肉协调有帮助，还能够锻炼孩子的反应能力以及灵活性。
9-12岁是感统训练的抢救时期，其实这个阶段已经很晚了，如果孩子超过这个年龄段进入青春期，身体发育基本上定型，那个时候再想要进行感统训练就很难了。金色雨林建议家长们可以进行登山或者学习跆拳道、柔道等等，这些活动对孩子的视觉空间感知、本体觉、触觉等等综合能力的提升都有很大的帮助。
亲子之间的交流互动是感觉统合训练的重要基础，只有和科学有效的家庭训练形成合力，才能够真正促进孩子的身体健康发展，同时达到训练的目的。金色雨林这里要强调一下，感统能力不足的孩子需要接受针对性的感统能力加强训练，但是这并不代表所谓的有问题才要训练，本身感统训练也是可以提升孩子专注力、学习力以及表达能力的，为以后的学习生活打下更坚实的基础。

综合学习力=运动力+认知力+情感力
综合学习力是指:人能够调节自身的状态，不断适应外部环境，且将外界的信息转化为自己的经验并为己
所用的能力。