南充金色雨林 专注孩子学习能力培养

金色雨林专注于3-14岁儿童能力改善培养，创始人林薇老师，是全国青少年心理健康教育专家，联合创始人张雨青教授，是中国科学院心理所教授，博士生导师。目前开设的课程有运动力训练，包含有感觉统合、体能提升，认知力课程开设有注意力记忆力、视动统合、阅读理解、数学思维，情感力课程有情商品格和领导力课程。接下来一起跟小编看一下课程内容。这里以感觉统合和数学思维为例给大家讲解一下。
金色雨林
感觉统合
感觉统合课程主要是通过丰富多彩的运动刺激孩子大脑神经发展，通过对感觉动作的练习，增强孩子运动能力、解决日常生活问题能力，调节提升孩子的身体协调性、平衡感、空间感、节奏感、肌肉力量等。金色雨林会为大家提供宽敞明亮的教室，会有专业的老师指导学生如何进行规范正确的锻炼，帮助孩子改善小动作多、注意力持久性等问题。主要通过大滑板、蹦床、平衡脚踏车等游戏进行锻炼。
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数学思维能力培养
数学思维是思考、解决问题的基础，对于孩子现在、未来的发展都有着重要的影响，家长一定不要忽略孩子数维能力的改善。数学思维可以让大家用系统逻辑具体的思维去看待事物的发展、变化。而金色雨林思维培养，就是基于思维阔逻辑性、创新性、批判性三个维度，改善孩子思维能力，让每个孩子都具备思考的能力。
课程内容
前24节课：主要是一些思维游戏和思维题目，帮助学生开拓、养成一些思维习惯，同时，在授课过程中，也会有5分钟时间和家长分享
金色雨林
后24节课
画数学思维能力导图，帮助孩子总结整理知识点，找到他们之间的联系，前期会有老师带领学生画知识点，等到孩子掌握之后，就会让孩子画自己数学课本上的思维导图，整理数学知识点。通过课程训练，帮助孩子强化思维能力、巩固数学知识、掌握思维工具、激发孩子学习兴趣。

南充金色雨林

      金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

      自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
      目前，金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心，28个省，117座城市，231家中心（截止到2019年12月签约数据）。

为什么选择金色雨林

教学经验：学习能力研究训练工作持续27年，核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
师资保障：教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试，严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。
测评体系：根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。
小班教学：12人为一班，保证教学精品化，优化师资力量分配。
智适应配课：根据测评结果，通过智能配课系统，为孩子定制“个性化教育案”（“IEP”），为每个孩子分配专属课题与目标。

校区地址

南充市顺庆区兴源路27号佳兆业君汇上品商业广场36号楼三楼

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