最开始了解这个考试是经由一个清华美院的学生，他在年初的时候考过了这个考试后给我打电话说这是他经历的比清华托福都难的多的一场考试，本来并没打算考，但听到了这样的话反而激起了我对这个考试的些许兴趣。机缘巧合，前几天学校通知我，作为PTE的官方合作伙伴，我们上元有6位老师的名额应PTE方面的邀请可以免费参加测试，我有幸是其中之一。在三月的最后一天我亲身参加了一次PTE学术英语考试（PTE Academic），也对这个考试有了更深刻的认识和更直观的感觉，下面是我的一些个人感受来与大家分享。
考点很安静。考管员四位老师，一男三女。由于快到下班时间 ，所以这几个老师当时的情绪都不太好，对我们这几个这么晚来考试的“学生”一直没有好脸色。后面由于存放物品和说话问题还险些和他们发生冲突，这里就不多说了。唯一的感慨是中国的官僚作风害死人，完全忤逆了老外的人性化管理以人为本的宗旨！监考老师让我们出示了护照，然后问我是否需要去卫生间，并让我把随身物品锁在locker里（给了一个钥匙卡，后来才发现卡上的号码就是考场座位号），后来我才知道这里指的随身物品还包括身上的所有金属饰物（竟然还包括我一个摘不下来的玉手镯，很是郁闷）。从卫生间回来就电子签名，和照相。然后印了手纹，左右手各两遍。（PS：每一次离开考场休息回来都需要重新测掌纹）
之后男老师给了我一个考试agreement让我读。和上元的考生须知有点像，大体上是介绍考试流程和谨防试题泄露事宜的。进场前又印了一遍掌纹，考管老师给了我可擦写板，水笔，耳塞（耳塞一直没有用到，notebook和笔还是很有用的 尤其是后面的听力部分）。男考官输入他的ID帮我把题目调出来后，我的考试就正式开始了。
下面先简单介绍一下考试的流程和内容：
考前先有一个自我介绍，30s，（不计算在总分里面，但是可以供以后的学校提取参考）。
口语：
1) 读句子，35秒一个。（难度是递增的，后面的句子里会有较难生词）
2) 听录音，重复句子。（屏幕上看不到句子。考生需要做下笔记）
3) 描述图表：25秒准备，40秒说。（这个比较难，有图表，图形等等。考试类型类似雅思小作文，准备时间很短，说的时候会觉得无从下口）
4) 复述讲座。10秒准备，40秒说。(很难，一定要做笔记)
5) 听短问题，用一个或几个单词来回答，这个比较简单。（例如：“name a month that falls between September and November）.问题是10秒钟读完。
听力：
1) 听讲座，概述，写出来，10分钟。
2) 听听力，多项选择题
3) 听听力，填空，写出听力里有而屏幕的文字中缺失的词。（类似阅读中的filling gaps）
4) 听听力，把屏幕上显示的正确的对文章的总结highlight出来
5) 听讲座，单项选择题
6) 听听力，选出缺失的单词。
7) 听听力，选出听力原文和屏幕上文字不一样的地方。
8) 听写句子。
阅读：
1) 读一段文字，做一个单项选择题
2) 读一段文字，做一个多项选择题
3) 几段文字，重新排序（类似考研英语中的排序）
4) 选词填空， 是8个里面选出5个，然后再填到适当位置。
5) 选词填空，一个空里面就有5.6个词，向下拉的词表，选择一个。
写作：
1) 读一篇文章，summary, 10分钟，2道题。
2) 写一篇文章，200-300字，20分钟。（内容与上元大作文十分相似，只是时间过紧，尤其对于打字比较慢的考生是一个很大的挑战）
考题特点：
1.各科考题的难度有明显梯度，简单来说 就是无论你有多高的水平，这个考试都一定可以把你的真实水平反应出来。这个特点对于英语水平高的同学来说是好消息，但对于大部分英语一般的同学来说，难度偏大。
2.考试的素材选取广泛，大部分为真实场景，例如讲座的实录和教材上摘抄的阅读。且大部分与商业联系较为密切。这个特点对于文科考生来说是有利的，但对于理科考生来说，会对背景比较不熟悉。
3.阅读题型较为丰富，但是由于文章短小，所以考察的难度系数偏小。唯一有点困难的是选词填空，对于词汇量较为薄弱的同学来说，难度颇高。
4.对于听力，口语和写作来说，考试的融合性较强。会在不同的考试科目中考察两种以上语言能力。例如，口语部分的考题中有看图表后快速口述图表的主要内容这种考题。
5.总得来说，对考生的听读能力要求比较高，读写能力相对较弱。
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