高二下

学科知识特点： 

选修《现代散文阅读》、《语文规范与创新》、《实用阅读》、《唐宋八大家散文选读》、《写作》、《外国小说欣赏》6本选修教材。选修内容因不同学校而有所侧重。高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，内容涵盖范围比较广泛，写作上来看，要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章，在四个方面上下功夫：缘事析理要深刻、讴歌亲情要充实、锻炼思想有文采、注重创新写新颖。写作要求更高，既解决“写什么”，又指导“怎么写”，利于学生写作能力的提高。

我们的教授方法和学习建议： 

运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。强化语文知识的积累，为下阶段学习打下坚实基础。写作训练以随笔和大作文两种形式为主，写作内容有任务性和随意发挥相结合，主要训练记叙文、散文，倡导抒写真情实感。此外还要包括：初高中课本背诵篇目识记，课外诗词名句的积累；文学常识、文化、文史常识的积累；语音、成语的积累与运用。

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