一、教学对象:
不能连词成句
孩子能听懂别人的话，但语句不连贯。
吞咽咀嚼障碍
孩子不能很好吞咽、不会咀嚼，吃饭问题较为困难。
互动社交能力弱
社交技巧差、孩子缺乏社交沟通能力或落后正常孩子发展。
表达能力弱
描述能力弱及沟通能力落后、表达不丰富不能主动表达。
认知理解落后
基础概念认知方面能力落后及发展不平衡
口吃
言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复（语音，音节，单词或短语）、停顿、拖长打断。
发音含糊不清
话过于简单、语速过快、发音不准等。
流口水、挑食
讲话时容易流口水，有挑食的坏习惯，口肌弱。
孩子讲话晚
孩子讲话晚、语言表达慢等问题。
二、症状问题
发育迟缓
·脑瘫
·唐氏综合症
·言语失用症
·口肌问题
·需要强度较高训练的儿
三、课程内容:
课程安排：每周五天 2小时或3小时/天
分班标准：根据评估结果，按照学员能力水平进行分班
等级分班：
入学前评估：通过综合性的评估为每一位儿童设计综合的、个性化的、有针对性的教学方案。
Level 1：单音、叠音发音阶段及阶段工具使用
Level 2：词组、转换发音阶段及第二阶段口肌工具使用
Level 3：句子发音表达训练及第三阶段口肌工具使用
“半日托式”帮助孩子适应“入学模式”，有效强化训练内容，短期内让孩子的能力得到快速提升；
根据学员情况有系统的设计适合的课程内容及课程占比配合有趣的游戏和专项训练，用步骤化、标准化的表格，定期评测和追踪孩子能力水平，帮助孩子取得发音、口肌发展的进步。
东方启音言语治疗有限公司成立于 2007 年，通过多年的研发及一线实践，拥有跟国际接轨的言语治疗及自闭症孤独症干预方案，为我国特教行业持续输出人才，为我国特教行业服务水平提升贡献力量。目前拥有治疗师超过 1400 名，培训治疗师过万名。东方启音还携手中国医师协会，为医师提供自闭症专业知识培训。自2007 年成立以来，东方启音已在全国 26 个城市逾 58 个中心提供言语治疗及行为干预等服务，服务总时长近四百万小时，受益家庭数量超过三十万个，是公认的行业领头羊。
未来，我们将整合联动线下与线上资源与服务，搭建具有中国特色的一站式言语及体智能发展健康管理服务平台，务求打破地域、时间的疆界，为万千中国家庭保驾护航！
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