教练能力提升课程

内容简介

    教练是一项通过完善心智模式来发挥潜能、提升绩效的管理技术。它通过一系列导向性、策略性的过程，洞察被教练者的心智模式，向内挖掘潜能，向外发现可能性，从而令被教练者有效达成绩效目标。教练犹如一面镜子，反映被教练者的真实现状和局限，同时引发被教练者看到更多的可能性，给其一个重新选择的机会。 　　

    那么，管理者应该如何对员工进行教练呢？如何进行人才识别并组建团队？如何帮助员工实施心态管理？在教练中如何进行沟通指导和方法运用？如何帮助员工进行差距分析？如何带动团队进行学习？如何通过自我学习提高教练能力？ 　　

   本课程通过3种方式的系统结合，将教练能力细化为8个方面，提供了一整套拿来即用的教练能力提升的解决方案。 　　

   本课程内容包括人才识别、团队组建、心态管理、沟通指导、方法运用、差距分析、团队学习、自我学习8项教练能力。 

第一章　教练能力培养与提升　
　第一节　教练能力在管理中的应用　
　第二节　教练能力提升的基本模型　
  一、教练对象　
  二、教练方式　

  三、学习提高　

第二章　提高人才识别能力　
　第一节　人才识别能力培养与训练提高　
  一、九方皋相千里马　
  二、人才识别两方面　
　第二节　提高人才的两个游戏　
  一、测测你的观察力　
  二、眼力比拼擂台赛
　
第三章　提高团队组建能力　
　第一节　团队组建能力培养与训练提高　
  一、冠军团队的组建　
  二、团队组建三要素　
　第二节　提高团队组建能力的两个游戏　 
  一、扮演大树和松鼠　
  二、优势互补组团队　

第四章　提高心态管理能力　
　第一节　心态管理能力培养与训练提高　
  一、心态对人的影响　
  二、8种心态的管理　
　第二节　提高心态管理能力的两个游戏　
  一、成功的神奇钥匙　
  二、格莱斯顿的测试　

第五章　提高沟通指导能力　
　第一节　沟通指导能力培养与训练提高　
　一、没有鱼鳔的鲨鱼　
　二、沟通指导四技巧　
　第二节　提高沟通指导能力的两个游戏　
  一、沟通分析训练法　
  二、指挥盲人踢足球　

第六章　提高方法运用能力　
　第一节　方法运用能力培养与训练提高　
  一、运用西瓜说道理　
  二、6种实用教练法　
　第二节　提高方法运用能力的两个游戏　
  一、盲阵之中组图形　
  二、迪斯尼教练策略

第七章　提高差距分析能力　
　第一节　差距分析能力培养与训练提高　
  一、两个学生的差距　
  二、差距分析四步骤　
　第二节　提高差距分析能力的两个游戏　
  一、我可以而你不能　
  二、找到存在的差距　

第八章　提高团队学习能力　
　第一节　团队学习能力培养与训练提高　
  一、通过电影来学习　
  二、团队学习四步骤　
　第二节　提高团队学习能力的两个游戏　
  一、团队集体来讨论　
  二、小组一起来读报　

第九章　提高自我学习能力　
　第一节　自我学习能力培养与训练提高　
  一、你的指点无意义　
  二、自我学习四步骤　
　第二节　提高自我学习能力的两个游戏　
  一、掌握六顶思考帽　
  二、认识习惯的力量