“哈利魔法”科学班教学特色
◇每次课一人一套实验器材，亲自掌握科学真知；
◇每堂课结束都有一个自己制作的作品, 成就感强，充分激发孩子的钻研兴趣；
◇物理、化学、生物、天文、地理综合学习，提升未来成绩；
◇专业教师，助教协助，保证人人学会；
◇中外教材、新颖丰富、体系完整；
◇西方交互式、问答式、鼓励式、肯定式教育方法；
◇快乐自信，人人都是小科学家。

“哈利魔法”科学班部分课程内容（约200余种实验项目）
◇声音—看得见的声音            ◇色彩—颜色大爆炸                    ◇光与紫外线—变色珠            
◇磁铁—消失的磁力                   ◇电力—水果发电机                ◇浮力—大船小船载多少
◇表面张力—泡泡的力量         ◇力量的传送—会动的贺卡      ◇重心—六足舞蹈着               
◇空气阻力—垂直极限               ◇飞行—自由翱翔                    ◇电路—马路天使
◇弹性实验—纵横四海            ◇光的反射—万花筒
注：哈利魔法科学人手一套科学实验箱

      每个孩子都是天生的科学家，他们好奇、好探索，他们生机勃勃、精力充沛，不知疲倦地探索周围的世界。哈利魔法科学是借鉴欧美等先进国家教育模式和经验，结合中国儿童实际成长规律，让孩子通过观察发现原来没有看到的秘密，通过动手成功组装出一个好玩的模型，通过团队合作取得了成功的经验，来激发儿童探索科学现象的兴趣，培养儿童对科学的探索精神，锻炼儿童观察探究能力，记录思考能力，动手实践能力，解决问题能力，更有效开发儿童的8大智能，这是一个有趣快乐的课程，这里没有枯燥的知识，只有好奇惊喜的探索，在这里，让孩子的思想放飞，让孩子积极行动；在这里，孩子具有积极，正面的力量；在这里，孩子快乐成长。
      哈利魔法科学是北京欧美思教育公司汇集国内外知名科学教育专家斥巨资研发适合3-12岁中国儿童的探究式科学教育课程，该课程借鉴欧美等先进国家教育模式和经验，结合中国儿童实际成长规律课程,涉及’生命科学，地球与环境科学，物资与物理科学，应用与技术科学，情感态度与价值观五大领域，根据中国儿童身心发展分为六大学段：3-4（小班）4-5（中班）5-6（大班）7-8（小学低段）8-10（小学中段）10-12（小学高段）课程分为智能观察，探究实验，团队领导，思维创新，亲子互动五大主题，采用5E教学法，使孩子使用观察，提问，预测，求证，收集分析，总结表达，更新观念等科学系统思维方法，培养孩子的科学习惯，科学思维和科学素养开发儿童8大智能，培养儿童观察探究能力，记录，思考能力，倾听和交流能力，创造性发展能力，动手实践能力，验证以及解决问题能力，写作及演讲能力，情感以及社会性发展能力，自我激励能力全球领导力十大能力。

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