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苏州影响学生注意力不集中的因素

  注意力分散,对学习缺乏兴趣,不善于支配自己的行动;也有些孩子做事三心二意,常常半途而废。如果不采取措施纠正,久而久之就会养成一种坏习惯,无论是学生还是已经工作的朋友,都会因为注意力不集中而使学习、工作或生活受到影响。都会影响着你的学习或工作效率。

一、影响学生注意力不集中的因素

不良的学习环境造成学生注意力涣散,学习分心

如在学校里,操场上体育课的喧闹声、窗外有人走动、某个学生迟到、教室有些学生随便说话等多会引起学生的无意注意,影响学生学习。

教育的方式不当

大脑英才专家指出,小学生的注意特点是无意注意向有意注意发展,逐渐发展到有意注意占主导地位,而且注意带有明显的情绪色彩。如果教师教学方法呆板,不善于处理教材,批评方式不当,就会造成学生对学科的偏差,以至于注意力无法集中。

学习上怕困难,没有一定的毅力

在学习中遇到困难时,往往不肯动脑思考,遇难而退。

不能自律,抗干扰能力差

在嘈杂的环境中,易于受周围环境的影响,常左顾右盼,爱管“闲事”。因此,表面上看似在学习,实际上效果很差。久而久之,造成注意的品质差。

二、提高孩子专注度的小窍门

1.不要随便的打断孩子做事情。孩子在专注地做某一件事的时候,哪怕是看电视时,也不要随便打断他。

2.一次只做一件事。人的专注力都是相对有限的,家长给孩子安排任务时,一次只安排一个,并且指示要清晰,完成之后给予适当奖励,循序渐进,孩子的专注力就会一天比一天提高。

3.“一、二、三、木头人”游戏玩起来。用这种短时间内控制自己身体行为的游戏,让孩子有意识地进行自我约束能力,对培养专注力提高学习效率十分有帮助。还可以采用舒尔特训练法,这个方法是世界上较专业、较普及、较简单的专注力训练法。

机构介绍:

金色雨林学习能力研究中心成立于1994年,是中国首家权威解决4--12岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题,采用感觉统合训练、注意力记忆力训练、手眼协调训练、沙盘游戏等精品课程,达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育机构, 目前,金色雨林在全国22个省49个城市均有门店营业,是 全国教育科学"十五"规划部委重点课题的实验基地,连续两年被评为"北京较值得推荐的教育辅导机构"。在中国科学院、北师大研究机构的协助下,金色雨林率先形成了“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称”IEP”)。二十余年来,金色雨林已指导了近四十万孩子,学习能力训练有效率高达96.8%!

校区地址:

苏州园区玲珑湾中心:吴中区苏州工业园区西浒路中海湖滨一号商业街29幢103号(建行隔壁)

苏州绿宝分中心:绿宝广场二期步行街2幢1025号(东大门入口处)

苏州吴江财智中心:江苏省苏州市吴江区体育路508号财智国际商业中心2,3幢303 金色雨林

苏州吴中万达中心:吴中万达广场金街西区9幢116-118号,216-219号 

苏州园区湖东邻里中心:江苏省苏州工业园区星湖街178号湖东邻里中心Z326室

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