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苏州中小学辅导培训_初中三年级语文学习分析及诊断
 苏州中小学辅导培训什么地方才好来苏州行知教育培训。苏州行知教育主要开设了中学生课程辅导,高学生课程辅导,小学生课程辅导,语数外各课辅导等课程,是苏州最大的一家培训机构。

1.课堂学习枯燥无味,对语文学科没有任何兴趣,不爱记忆

课堂学习枯燥无味,没有积极性,死记硬背的东西太多,不知从何学起,知识点混乱。

2.不喜欢读、记、背,没有一个有效的学习计划

语文基础知识掌握不扎实,总是模棱两可.学习成绩较中等,应用分析能力不强,尤其是对综合运用的题语文阅读作文很差,阅读抓不住重点 对语言学科不感兴趣,不喜欢读、记、背,没有一个有效的学习计划。

3.上课时不注意到听课,对学习不感兴趣

学习上有很大的压力,认为班里的同学都很强,对自己的能力有些怀疑,自信心开始下滑。做语文阅读题时答题没有方法,做题没有技巧。畏难情绪比较重。学习习惯不好,自控能力弱。进入高中学习以后,没有转换学习方法,没有适应初中的知识跨度,导致学习成绩急剧下降。

4.语文平时成绩不错,一到正式考试就不行了

平时学校组织的小考模拟都考得不错,一遇到组织的大型考试排名就压力过大,考得不好。

1.快乐教学,开阔思路,从他的兴趣着手 

快乐教学,使孩子喜欢学习喜欢思考。 解决孩子的小惰性,激发孩子勇于解决问题,勇攀高峰的激情。

 2.树立“说真话”、“抒真情”、“讲真事”的文风 

要在观念和实践方面让学生明确“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”

 3.家长与教师积极配合,共同提高孩子的学习 

父母应该早认识到这个问题,偏重于这个薄弱的环节与老师积极配合。共同帮助孩子提高学习成绩。

 4.加强语文基础知识学习和阅读课的学习 

先让学生多读一些课外书。进而从作文中让学生明白先写什么,后写什么,以及各部分之间的内在联系。 

5.培养孩子沟通能力,帮助找到正确的学习方法 

培养学员良好的学习习惯 主动做到查漏补缺,夯实基础。多沟通,让学生勇于表达。多让学生说话,多问他问题,让学生慢慢开朗起来,让学生找到一个好的学习方法。 

6.梳理健全知识体系,安排学习任务从易到难

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