我是茜茜公主
初看到茜茜的时候,她是个胖胖的姑娘,但总是很讨人喜欢。看她走路都摇摇晃晃,就像一只唐老鸭。她今年大班了,有70斤重,真是个胖胖。在课间的时候我们总能看到她那搞笑的走路姿势以及耍赖和哭的样子,真是搞笑极了。这是一般的人的感觉,对于我们专业的老师一看就知道,茜茜感统失调严重,走路都不能轻松;她的触觉问题明显,动不动就哭;她的意志力和耐力薄落,东西掉到地上就在那里哭,不会去捡起来;和她说话的时候通常耳朵在听眼睛不知道看哪里了,视觉和听觉的协调一致性较弱,上课肯定会发呆,走神;不管什么时候不会和小朋友一起玩、交流,在互动交往方面出现了偏差,影响她的社会适应性······通过她的情况,我们制定了针对她的训练方案:第一步骤耐力;第二步骤交往时候眼睛要看着对方,要不然不会理她;第三步骤触觉的训练。 在训练的时候耐力性的项目没有一个能做得好的,老师在给她减难度,搭台阶,一步步量多一些,难度大一些。在此过程中老师用各种言语的技巧让她坚持做下来,“马上就能瘦一些些了,就能真的变成茜茜公主了。”在训练中她的眼泪很不值钱,哭过不知道多少次,发脾气,怪别人让她摔跤等,这全部是她在触觉和责任的教育的缺失。一个月后,她越来越喜欢来优思堂,虽然很辛苦,虽然自己会哭,但是走的总是很开心。 现在训练3个月过去了,奶奶看着孩子的点滴的进步,在学校里面哭也少了,也能主动帮助大家拿东西了,和小朋友交流点多了;愿意走路了,想变瘦变漂亮,开始有梦想了;特别是上课注意力集中多了。奶奶感慨道:“如果我们没有训练,也不会有这么好的进步,我们一定会坚持训练的,让我们的茜茜真的成为公主那样,美丽、坚强、勇敢。 |
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