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入学前的英语水平测试
在学习之前，学生要通过入学测试来确定自己现有的英语水平，同时确定相应的学习目标。
沃尔得多元学习法：
针对成人教学及中国传统英语教学存在的多种问题，沃尔得国际英语创建的“沃尔得多元学习法”提出了解决的方案。
成人传统英语教学现存的问题在于：
1、注重读写能力，而听说能力普遍偏弱;
2、注重语法训练，忽略练习、实践和英文环境;
3、成人的学习时间比较少;
4、成人无法像学生一样全力投入学习中。即使学习的原动力极强，经过一段时间的学习之后通常很难继续保持强力的学习积极性。
至于中国传统英语教学存在的多种问题，最近的十几年来一直都是国家教委关注的重点。中国英语教学改革是一个长期的过程，过去的教学过分的注重理论(例如：过多的笔头练习，语法的条条框框，强调纠正错误。)从某种程度上说，违背了语言学习的基本规律——实际的练习。
沃尔得国际英语创建的“沃尔得多元学习法”解决了这些问题。以语言教学法的基本原理结合实践经验为主导，根据中国成人学员的特点，通过营造母语式的语言环境，以符合第二语言学习规律的课程设置为基础，使语言学习者就像小孩子学习自己的母语一样快速突破语言学习的瓶颈，从而获得语言学习和交流的能力。
课程特色：
把日常生活和实际办公场景“搬”进教室，老师手把手教会学员正确的英语使用技巧。在短时间内，迅速提高英语的应用能力。母语教学法同时提供完全浸入式的教学环境，增强记忆力。
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