婴幼儿意志发展的特点：

1、婴幼儿意志行动目的由具体的、狭隘的动机向较远的、广阔的社会性动机过渡。例如，幼儿为了扮警察角色而约束自己的行动，坚守岗位。即行动目的一般是由眼前的直接兴趣或直接需要引起的。

2、意志行动过程中的自觉性、自制力随着年龄增长而逐步发展提高。婴幼儿意志行动总体表现较差，常常可见不能较长时间地控制自己，有时行动不完全受行动目的制约，易受外界情境的干扰而转移，带有很大的不稳定性。例如，教师要求幼儿到办公室去取物，幼儿有可能会在半途被别的事情所吸引而忘了自己的任务。又如，让幼儿弹钢琴，幼儿因年龄小，自觉性、自制力都较差，但随着乐曲美妙旋律的不断强化，弹奏技艺的不断提高，以及年龄的不断增大，其自觉性、自制力也在不断提高和发展。

3、不善于控制自己的愿望和行动，意志行动的目的性、坚持性等都发展较差。表现为当活动的目的和愿望发生矛盾时，往往忘了活动的目的而按照自己的意愿去行动。

总之，在整个婴幼儿时期，人的意志发展还是起步阶段，自觉性、坚持性、自制力等都处于最初步的萌芽期
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