| 图片 |
标 题 |
更新时间 |
 |
厦门少儿沟通加强班
新闻导读少儿沟通加强班通过感统训练器具改善儿童感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能
|
2023-04-07 |
 |
厦门儿童感觉统合课
新闻导读通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促
|
2023-04-07 |
 |
厦门儿童言语开发课
新闻导读教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程内容课程模式：30分钟一
|
2023-04-07 |
 |
厦门儿童启智认知课
新闻导读课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
|
2023-04-07 |
 |
厦门儿童社交沟通课
新闻导读通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力课程内容课程内容： 通过
|
2023-04-07 |
 |
厦门儿童学前预备班
新闻导读核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期
|
2023-04-07 |
 |
厦门儿童语言培训班
新闻导读言语发育缓慢是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或言语理解能力显着落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障
|
2023-04-07 |
 |
厦门儿童社交沟通培训
新闻导读对于正常的孩子来说，可以自发、自然、简单地学习，但对于特殊孩子来说非常困难，特殊儿童需要重新学习社交规则，练习社
|
2023-04-07 |
