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二．图形与几何
掌握圆的特征，理解圆周率的意义，能正确地计算圆的周长及面积。
掌握圆柱，圆锥的表面积，体积公式及计算的基本方法。
三．综合与实践
通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学知识的理解和掌握。
能综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力。
四．统计与概率
会用“抽屉原理”解决问题。四．综合与实践1.通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学知识的理解和掌握。2.能综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力。
认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据
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新京报快讯（记者 王俊 实习生 应悦）浙江高考英语加权赋分事件调查结果今日公布。12月5日下午，浙江新闻办宣布决定取消这次考试的加权赋分，恢复原始得分。有考生此前接受新京报记者采访时表示，加权赋分后因为客观题扣了12分的考生，拿到了139分的成绩，出现“倒加分”情况。
11月24日上午，浙江省教育考试院公布了2018年下半年浙江省普通高中学业水平考试成绩，其中英语成绩受到质疑。很多考生成绩与日常成绩差距较大，成绩较好的考生分数较低，成绩较差的考生反而成绩较高。
浙江省考试院此前对此解释说，根据答卷试评情况，发现部分试题与去年同期相比难度较大，“为保证不同次考试之间的试题难度大体相当，浙江省招委组织专家研究论证，在制订评分细则时，决定面向所有考生，对难度较大的第二部分（阅读理解）、第三部分（语言运用）的部分试题进行难度系数调整，实施加权赋分。”
据悉，浙江省高考英语试卷总分为150分，客观类试题与主观类试题分别为110分、40分。其中客观类试题为选择题和填空题，答案相对固定。主观类试题为两篇写作题，一道为应用文，共15分；另一道为概要写作，共25分。
浙江衢州一位考生此前向新京报记者表示，此次英语考试与以往相比难度较大，正常情况下，大家的分数都应该有所降低。但成绩公布之后，这位考生发现，班上有一半同学的英语成绩超过130分，这表明除了客观题的扣分，这些同学主观类试题的扣分在5分左右，作文成绩远高于平时。