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授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。
适合对象
【高二年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
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11月30日至12月2日，2018年江苏省省属高校数学学院院长（数学系主任）协作会议在南京邮电大学举行。本次协作会议由南京邮电大学理学院承办。来自南京师范大学等22所省内院校的70余名代表参加。
会议的主题是“应用数学相关课程教学研究与探讨”。扬州大学数学科学学院副院长凌智教授、江苏大学理学院常务副院长孙梅教授和南京邮电大学理学院副院长唐加山教授先后作大会专题报告。
南京师范大学数学科学学院院长尹会成教授主持了讨论交流环节，南京师范大学、苏州大学、扬州大学、江苏师范大学以及江苏第二师范学院等高校代表先后发言，就学科建设、师资队伍建设、专业建设、人才培养、校际交流等进行了广泛而深入的讨论和交流，与会代表还就协作会议明年的承办单位和主题交换了意见。会议期间，与会代表参观了南京邮电大学通信展览馆。
协作会在上世纪90年代初由江苏省省属本科院校中设置数学系的南京师范大学、苏州大学、扬州大学和徐州师范大学（现为江苏师范大学）等四所高校发起，协作会的宗旨是加强省属高校数学学院（数学系）之间的交流与合作，推动高校数学教育事业的进一步发展。