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二、教学特色
（1）教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，量身定制辅导方案，查漏补缺、击破瓶颈。
（2）时间地点自由灵活
随报随上，上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
（3）提高学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
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今年夏天，领先的化工公司巴斯夫为北京的学龄儿童带来全新的实验项目“吹气球竞赛”。7月25日至8月5日期间，正在中国科技馆举办的巴斯夫小小化学家活动还首次开辟了参观体验区，将化学的神奇带给家长和其他参与者。
巴斯夫全球副总裁、负责上海创新园的博睿明博士（Dr. Stefan Bruening）表示：“二十多年来，巴斯夫持续在全球各地开展小小化学家活动，鼓励学龄儿童探索科学的奥秘，并通过动手做实验发现化学的魅力。这样的体验能够让孩子们了解化学如何让日常生活更加美好。自从小小化学家2002年在北京首次推出，至今已经成为十分受欢迎的夏季活动。今年，我们很高兴中国科技馆的‘科学秀’与小小化学家相结合，共同推广科普教育。”
“科学秀”是中国科技馆开发的常规项目之一，孩子们在科技辅导员的指导下理解多个科学学科的新进展，包括航空航天领域的新成就。在今天的活动上，科技辅导员通过科学实验秀的形式，展示“陀螺转动”、“火箭发射”等奇妙现象。
中国科技馆副馆长、展览教育中心主任廖红表示：“巴斯夫小小化学家在中国科技馆已举办了十余年，我们双方有着共同的愿景，‘科学秀’也是希望通过有趣的互动实验，培养学生们对于科学的热情。”
上海松江中小学补习，初中物理补习，查漏补缺务实基础