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机构动态
孩子不合群,徐州金色雨林感统训练有效果吗?
发布时间:2022-07-05        浏览次数:95        返回列表

孩子不合群,徐州金色雨林感统训练有效果吗?
很多性格孤僻的成年人往往在孩童时代就常常脱离人群,沉浸在自己的世界当中。如果孩子不合群问题未能在幼时及时重视并有效解决,对未来也会产生重大影响。有家长好奇金色雨林感统训练对儿童不合群问题起作用吗?想知道答案就继续看下去吧!
金色雨林感统训练
我们首先来思考一下孩子不合群的原因在哪里?不合群其实就是不与人交际,性格比较孤僻,常常是由于后天环境因素影响。想必很多家长为了教育孩子注意危险、坏人,无形中总是提到类似不听话的孩子会被坏人抓走这样“大灰狼”式的话,这让孩子会认为外面的世界很黑暗,内心自然也就会对外部环境产生逃避的心理。另外也有一些孩子听过一些可怕的故事,给孩子的心理留下了阴影,从而使孩子胆小不自信。
金色雨林感统训练
另外也有很多家长对孩子总是过度保护,不如让孩子尝试面对生活的问题,夺走了孩子自主解决问题的机会。比如当孩子想洗碗,家长前来阻止:“你就别动了,会摔烂的”;孩子想独自出门,家长立马阻止,并提醒说:“你自己一个人出去迷路了怎么办”。孩子因此失去了自主面对挑战,变得胆小。现在的很多孩子与同龄的小朋友交往的机会实在太少了,很容易导致孩子的交往能力得不到锻炼,慢慢地就使孩子怕见到陌生人,怕在众人面前说话。
提出问题的家长想必对感统训练已经了解颇深了,但是还有很多家长还没有注意到两者之间还存在联系。我们了解了外在环境因素之后,其实内在的因素就与感统失调问题相关,孩子不肯接触新事物、缺乏自信心、适应能力差等表现主要由于自身的触觉能力过于敏感。触觉能力是感统能力主要表现之一,又称为皮肤觉,是我们认识世界的第一通道,我们对外部环境的第一判断就深受其影响,对自身的性格与情商有着相当大的影响。
金色雨林感统训练
金色雨林感统训练有效果吗?金色雨林接触过很多原先不合群的孩子,以感觉统合理念为指导,通过游戏的方式来降低孩子触觉的敏感度,兼具科学性与趣味性,比如滚筒游戏、分纽扣等等,在游戏刺激神经系统发展,提升孩子应对外部环境的适应能力,培养孩子的自信感。在这里接受过一段时间训练之后,很多家长也反馈孩子也逐渐不再抵触与其他小朋友接触,慢慢也在尝试主动与别人交流。
孩子不合群的问题要及时地解决,家长也要及时高度重视,让孩子能够保持与外界交流,打开孩子的视野,帮助孩子健康、自信成长。金色雨林感统训练欢迎小朋友前来接受科学测评和科学训练。

徐州金色雨林
自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
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    注意力记忆力训练

    注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物重要工具,是孩子学习中的基础能力,良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。

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    逻辑能力训练

    逻辑推理能力是人们能够用具有的观点去思考问题和解决问题的能力。金色雨林逻辑推理训练,基于 逻辑推理的3个维度,逻辑性、批判性和创造性,为孩子提供逻辑推理训练,教给孩子正确的逻辑推理方法,发展孩子的逻辑推理能力。通过适当的逻辑推理训练,借助适合幼儿年龄特点的一些工具,可以帮助孩子学会如何逻辑推理、如何学习,掌握正确的学科重点。

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    感觉运动统合训练

    感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。

     
金色雨林教育优势
教学经验:学习能力研究训练工作持续27年,核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
师资保障:教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试,严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。
测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。
小班教学:12人为一班,保证教学精品化,优化师资力量分配。
智适应配课:根据测评结果,通过智能配课系统,为孩子定制“个性化教育案”(“IEP”),为每个孩子分配专属课题与目标。






校区地址

徐州市解放路8号 彭城大院文化产业园 肆号楼二楼西侧(电梯直达)

徐州市云龙区和平大道与庆丰路交汇处宝龙广场E座(地下车库入口处)
 
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