招生对象：
高一学生
开设班型：
一对一班型
课程简介：
学习组成细胞的分子与化合物、细胞的结构组成、细胞内的物质运输、酶与ATP等。
“先记忆，后理解”
与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。
对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，比如：数学中的未知数 X 、化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。
“瞻前顾后”、“左顾右盼”
在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来思考，既所谓“瞻前顾后”。又如：在学习细胞的结构时，我们会学习许多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢？这需要大家做了比较才能知道，既所谓“左顾右盼”。
学习环境
新东方教育科技集团由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来，集团以培训为核心，拥有多个培训体系，同时在基础教育、职教育、教育研发、出国咨询、文化产业等方面取得了骄人的成绩。作为中国著名私立教育机构，新东方教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市。截止2017年5月，新东方已经在全国设立了77所学校以及855家学习中心。
郑州新东方素质成长中心作为一家专业的初高中辅导机构，主打一对一教学，括高考复读、高考冲刺、中考复读等，帮助孩子提供个性化教学方案，凭借的独特的教学特色，深受学员和家长的好评，树立了良好的口碑，值得信赖。
个性化服务流程
1、学业测评：学业测评、智能测评
2、学业分析：学科分析诊断、知己知彼
3、课程决策：学习模式选择、教学资源配置
4、制定学习方案：学习内容规划、教学策略制定
5、定制教学计划：知识切片选择教学方法匹配
6、教学计划落实：课后微信互动答疑、阶段性学习效果检测
紫荆山校区（班课/一对一）：管城区紫荆山路东大街兴达国贸2楼
国基路校区（班课/一对一）：金水区-花园路21世纪社区西门底商1-2层(浦发银行旁)
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中原路校区（班课/一对一）：中原区中原路京广路东北角一楼
汉江路校区（班课/一对一）：郑密路亚星盛世悦都
金水万达校区（一对一）：金水区-花园路金水万达中心3A楼(花园路与农科路交叉口西侧约310米)
裕达国贸校区（一对一）：中原区中原路裕达国贸A座34楼
金梭路校区（一对一）：经开区玉兰街16号龙汇国际2楼
千玺校区（一对一）：商务内环路15号千玺广场9楼
