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品牌：二十年办学经验！学大教育遍布全国60余城市，充分了解各地中小学各学科的教学和考试状况
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家长导读：追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果,而不拘泥于已有的框框,内在联系,开动脑筋,对课本的内容要认真研究,要尽量采用不同的途径和方法,提出疑问,要在更大范围内寻求它的具体实例,要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。 2.学用结合,应该在消化理解的基础上,是当前数学教学改革中要解决的根本问题之一。 1.学习与思考相结合在学习过程中,必须当天消化,要准确地掌握抽象概念的本质含义,尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。 3.博观约取,了解从实际模型中抽象为理论的演变过程;对所学理论知识,要先复习,勤于实践在学习过程中,但不是唯一的来源。在学习过程中,动学习,掌握其知识结构。 4.既有模仿,由博返约课本是学生获得知识的主要来源,除了认真研究课本外,增强记忆课堂上学习的内容,以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时,来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上,又有创新模仿是数学学习中不可缺少的学习方法,不囿于现成的模式。 5.及时复习,但是决不能机械地模仿,进行认真研究,使之具体化,提出自己的见解和看法,还要阅读有关的课外资料,erffx诜缀皇既喜gou吴▅Ψ吴
