成都中小学文化培训领导品牌星海教育，学校开设小学、初中、高中一对一补习班、3-5人辅导小班、6-10人名师精品辅导班等各种班种，成都的同学和家长朋友们，如需了解成都中小学语文写作辅导班方面的详细信息，欢迎来电咨询。
在语文科考试中，作文占的分值是非常高的，要提高语文分数，语文写作自然是重头戏，好的文章不仅要有引人入胜的开头，更要有耐人寻味的结尾，好的结尾可以让文章结构跟合理，上下文衔接更紧密，下面给大家分享一些常见的文章结尾方法，希望对于提高大家的语文写作水平有所帮助。
“结尾”是作文的一道点睛之处，写得不好，会使文章显得结构松弛，黯然失色；写得好，则可以深化主题，使文章显得结构严谨。不过不少学生的文章结尾往往达不到这种效果，并且易犯画蛇添足、空喊口号、拖泥带水等毛病。如何设计作文结尾，致学的语文老师介绍了以下几种的技巧：
一、首尾呼应式
使用这种方式收束全文，能产生首尾圆合、浑然一体的艺术效果，唤起读者心中的美感。例如，朱自清的《荷塘月色》的开头是“……我悄悄地披了大衫，带上门出去”，结尾是“这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。”首尾呈现出一种对称的美。
二、自然收束式
文章最后自然而然地收束全文，而不是刻意去设计有哲理性、象征性的语句作为结束。这样的结尾称为自然收束式结尾。使用自然收束式结尾，可以避免出现画蛇添足、无病呻吟的毛病，使文章显得简洁明快、朴素无华。但是，自然收束式结尾讲究自然并不是就意味着结尾可以随心所欲，马虎草率。相反，其必须顺着文章的行文思路与结构安排自然结束全局。
三、抒情议论式
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，采取这种方式结尾比较自由，能给读者以真实感、充足感。
四、名言警句式
用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。
成都中小学语文辅导，要参加语文写作辅导班首选星海教育。
全国免费咨询热线：400 028 7090 网址：www.xinghaixuexiao.com
星海微博：星海教育 星海微信：星海教育
扫描二维码关注星海教育
