星海教育寒假补习班，针对小学、初中、高中都有专业的辅导课程，根据学生的实际情况制定学习辅导方案。本校长期开设3L一对一、3-6人方法班和四七九精品班，课程包括数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、奥数作文阅读等多个领域，欢迎广大学生和家长来电咨询。
成都寒假补习，成都中小学寒假辅导，欢迎咨询星海教育。
期中考试以后，同学们开始下半学期的紧张忙碌的学习，尤其是对于小升初、中高考的同学们而言时间更加紧张，备考的压力又开始升级了。快期末了，寒假也快到了，而在寒假你准备跟以前一样尽情享受呢，还是想利用寒假把自己较弱的科目补起来，参加寒假补习班，为自己的毕业考试做好准备呢？
有句话叫一份付出换来一份收货，有句话行万里路不如名师指路，付出努力跟取得的成绩有时候不一定成正比，原因可能是方法不对。所以学习方法和技巧是学习中的重中之重。星海教育寒假补习班，“个性方案+名师辅导”双剑合璧，专业的教育专家制定个性化辅导方案，加强冲刺质量，提升复习效率，直击小升初、中考、高考，稳步冲刺上名校！
寒假辅导名师建议：
学习压力≠学习动力
有压力才有动力，但压力转化成动力有几个条件：首先，压力不能大到足以摧毁个人自信的程度，要给人成功的希望；其次，人在压力下要分析原因，把可能的失败归于自己努力不够，而不是归于能力不足和外在因素的影响；再次，压力必须是可控的，如果愿意，我们有能力决定压力的大少；最后，只有动力才是真正的压力，其他压力都是阻力。
学习时间≠考试成绩
谁都想考试得高分，这没错，但把成绩的提高视为学习时间无限延长，那就大错特错了。因为学习效果=学习效率×学习时间，只有在学习效率不变的情况下，学习结果才和学习时间成正比。如果你不能维持高效的学习（事实上每人能集中精力进行学习的时间是有限的），只保证学习时间是无用的。在学习方法没有改善的情况下，学习效率和学习时间成反比。延长学习时间的结果是：如果不能提高学习成绩，就等于降低学习效率。
感觉不好≠考得不好
感觉不好意味着题目难，而题目难就意味着比你水平低的同学更做不好，他们赶不上你；而比你水平高的同学也未必做得对，就有可能被拉下来。感觉好则意味着题目容易，所以比你水平低的同学也可能做对，就会赶上你；而水平高的同学当然会做，你就没有追赶他们的机会。况且，任何试题都是有陷阱的，感觉良好可能意味着你事实上已经掉了下来。
做对难题≠考得高分
考试题大致分为4类：难度低而高分值的、难度低而低分值的、难度高而高分值的、难度高而低分值的，可见题的难易不一定与得分成正比，所以，如果你做对了一道难而分低的题，却在一道易而分高的题上丢分，那是得不偿失的。
事实上，大多数同学的考试分数都低于其真实的学习水平，因为他们总在自己会的问题上丢分。如果你能做到会的题保证不丢分，成绩就能上升一个档次。可惜的是，我们总是练习做更新更难的题，想着去得分，其实最有效的复习应该是怎样不丢分或少丢分。记住，我们的水平没有那么低，把真实的水平充分发挥出来就是提高成绩。
成都中小学寒假补习班就找星海教育，星海教育中小学文化培训领导品牌。
全国免费咨询热线：400 028 7090 网址：www.xinghaixuexiao.com
星海微博：星海教育 星海微信：星海教育
扫描二维码关注星海教育
