深圳龙岗商务英语培训时间,通用英语口语培训班
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【深圳英语口语培训课程】
多人认为在中国学英语口语怎么也学不好，根本就没有语言环境，要想英语说得好，出过国才可以。不可否认，国外留学归来的人英语都说得比较流畅，与人交流更容易。但是，现在可以发现，身边越来越多的人说得一口流利的英语，而这些人鲜有出国背景。
现在具有一定的英语表达能力的人必定具有较强的职场竞争力，南京空中英语独特教学理念让你不出国也可以完成英语口语的学习，近万名学员的成绩见证实力。空中英语的学员遍布全国各地，各行各业，不管什么需求，想要达到什么目标，都能得到满足，学习效果保证。
1、英语母语国家外教授课。空中英语外教均来自英美等英语母语国家，具有TESOL资格证书及丰富的教学经验。
2、全天候浸泡式母语环境。学生眼睛看到的、耳朵听到的和嘴里说的都是英语。眼睛看到的主要是指校区环境，要让学生在学习场所、休息区、玩乐场所都可以看到和学习英语。像学校内的标语牌、宣传牌，都是用英汉双语；教室里的课表、班规和其它布置用双语。
3、独家引进美式互动教学。空中英语教学全部以互动式为主要理念，让学员充分参与到学习中，与外教直接沟通，开创出融合美语与模拟真实美国环境相结合的先进教学，不出国门，也能更全面的了解世界。
4、外教一对四小班化教学。空中英语全部采用小班课教学模式，可以保证同一级别的学员在一起上课，老师对学员的情况、学习进度全面了解，在上课时更有针对性，更能保证与每位学员的互动实践，提高学习效率。
5、量身定制专属学习计划。空中英语作为南京本土唯一高端英语培训机构，采用个性化课程设置，根据每位学员的英语基础、学习目的、所需达到目标为基准制定课程，这使教学更具有针对性。
6、丰富多彩英语拓展活动。空中英语会不定期的举办各种活动，包括西方节日、主题活动、Patry派对等不同类型的活动，学员均可参加，在活动中可以了解西方文化、动手参与，在娱乐的同时更好的学习英语。
【深圳英语培训课程】
英语培训告诉你怎样掌握英语学习技巧：
1、兴趣
要想学好英语，首先应该培养对英语学习的兴趣。良好的开端是成功的1半。对英语学习具有浓厚的兴趣，英语学习差不多就成功了1半。对英语学习产生了浓厚的兴趣，就不需要外界的督促，从自身就能如饥似渴的学个不停。这比天天受到外界的压力，甚至“背水1战”，要具备更多的积极意义。培养学生的良好的学习兴趣，学生会更为主动地学习英语。在不知不觉中，成绩就会得到提高而且学起来会感觉越来越轻松。更大的好处是，当考试即将来临的时候，学生通过对平时的积累与学习不用消耗大量的时间来复习，也可以取得较为理想的成绩，也为其他学科在临近考试期间的紧张的复习提供了时间。既能有效的提升学生的成绩，又为其他学科的备考提供了条件，可谓1举两得。由此可见，在学习英语的初期就培养良好的学习兴趣是多么重要啊！
2、动力
动力就像是汽车的发动机，推动汽车的前进。如果对英语学科的学习的确不感兴趣，但是具备外在压力，同样也能够做到“临阵磨枪，不快也光”。除了来自考试、分数、老师或家长的外界压力以外，学生自身的内在努力也是动力的1种体现。没有自身的努力，就很难能够学好英语这门学科。努力学习在学生每天刻苦学习的同时，也要求学生掌握科学的方式方法，切忌盲目学习。要事半功倍不要事倍功半。努力学习要每天多花时间学习1些新知识、复习1些旧知识，做到温故知新。在学习过程中，学生难免会遇到各种各样的困难，遇到困难以后不要轻易放弃，要坚持不懈。在别人花1分努力的时候我花十分努力，在别人花十分努力我花1百分努力。通过长时间的坚持，英语成绩或多或少都能得到提高。可见无论外界压力也好，内在努力也好，都能在1定程度上提高学生的学习能力。
3、正确的学习方法
没有1个正确的方法，英语学习就会变得很被动。可能时间花了不少，但效果却不理想进步也不太明显。那样的学习只能是“少慢差费”。掌握有了正确的方法，就好比汽车有了方向盘，就可以少走弯路，学习起来也就是“多快好省”。达到事半功倍的效果了。正确的方法，可以是自己从不断的“摸爬滚打”当中总结而来，也可以是得到老师的指点或建议，往往老师的指点很重要。因为我们1开始学习，很难掌握1条有效的学习方法，更不用说是正确的方法了，这时候就要多请教老师，多听听老师的指点，在学习过程中经常地与老师进行沟通与交流。针对出现的不同问题及时采用有效的方法避免，1定会大有益处。当学生在对英语的语法或者是对英语句子产生感觉，那样学习起来就会越来越轻松。在学习英语的初级阶段，就掌握科学正确的学习方法，对以后的英语学习会大有帮助，甚至达到难以预想的结果。
4、训练
训练，也就是通常所谓的“多听，多说，多读，多写”。缺乏训练，就如同学习游泳1样，光有游泳的冲动，以及1大堆理论，不进行实践，也只能是纸上谈兵。 训练这方面就要求老师在课堂上为学生尽可能多的创造练习的机会。让学生多听英语磁带，与学生用英语对话，学唱英语歌曲等方式。通过各种方式提高了课堂的趣味性，增强了学生在上课时的注意力，不仅有利于老师的教学，更有利于学生的学习。同时活跃了课堂气氛，让学生在乐趣中学习也培养了学生的兴趣，老师与同学的交流也能得到提高，更有利于老师在今后的教学过程中能够更加方便。
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