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成都初一数学补习-星海初中数学一对一辅导

成都星海文化培训学校 来源:星海教育  作者:星海教育   2015-11-21 阅读:313
 

星海教育初中各年级数学一对一辅导老师在平时的教学工作中充分发挥自己的学习导向作用,引导孩子全面提升自己的学习和实践能力。为初中一到三年级的快乐轻松学习和最后中考冲刺打下坚实的基础。

初一是初中学习生活的开端,既然是开端,必定会影响接下来初中三年的学习,而初一数学是初一学科中比较复杂的科目,如果学不好必定会影响以后的中考升学,成都初一数学补习,初中数学一对一辅导班,数学补习培训机构,欢迎咨询星海教育。在辅导过程中先由学生自己总结发言,不足之处由其他学生补充完善。然后再让专业的数学辅导教师引导学生进行探究。点明本课主题和中心环节,使学生巩固知识,加深印象,知识脉络清晰。引导和提升学生对数学科目的学习热情和兴趣,变被动为主动。

初一数学辅导课程目标:让初一的同学有效变换解题思路,简化题意。利用所学知识解决问题,突现应用意识,进一步巩固所学知识。顺利通过各种测试和解题技巧的训练,达到举一反三应变自如。在教学过程中辅导教师重点关注不同层次的学生对本节知识的理解、掌握程度。在学生充分的思维活动之后,学生会自然产生动手实践的欲望。增强学生自主探究、合作交流意识。

要想学好初一数学,做一定量的题目是必需的,刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些初一数学辅导书上的课外习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的初一数学解题规律,熟悉掌握各种题型的解题思路。

同学们做题目,有两个重要的目的:一是将所学的知识点和技巧,在实际的题目中演练。另外一个就是,找出自己的不足,然后弥补它。这个不足,也包括两个方面,容易犯的错误和完全不会的内容。但现实情况是,同学们只追求做题的数量,草草的应付作业了事,而不追求解决出现的问题,更谈不上收集错误。

对于一些易错题,可备有错题集,写出自己错误的解题思路和正确的解题过程,两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中会充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

数学学习的过程是一个解题的过程,一种新思想,新方法都是通过一个困难的问题而引入的,所以数学前进的动力是解题,解题的过程是一个由条件到结论的过程,也就是一个推理的过程,而在这个过程中不断分析现有条件,不断推理,得出新的结论,新的结论又成为现有条件,如此循环,从而完成解题。

锻炼自己学数学的能力,转变学习方式,要改变单纯接受的学习方式,要学会采用接受学习与探究学习、合作学习、体验学习等多样化的方式进行学习,要在教师的指导下逐步学会“提出问题—实验探究—开展讨论—形成新知—应用反思”的学习方法。这样,通过学习方式由单一到多样的转变,我们在学习活动中的自主性、探索性、合作性就能够得到加强,成为学习的主人。 

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