合肥感觉统合的发展与学习能力的关系-天天培训网-综合新闻-资讯

合肥感觉统合失调训练更多了解电话咨询或在线客服体能指人机体的基本运动能力，它包括三个方面：一是身体形态，二是身体机能，三是身体素质。包含了耐力、力量、平衡、柔韧性和韵律感5大要素。

儿童学习能力的强弱决定着儿童在校园环境中是否优秀，并且关乎着孩子成长中的发展状况，而学习能力的强弱和感觉统合的发展也是息息相关的。我们知道，感觉統合是大脑和身体一起协作，由人体各方面共同完成而发挥作用的。只有感觉统合发展良好，才能发挥儿童的学习才能。

儿童在日常生活中通过眼、耳、口、鼻和各种感觉器官来接收外界环境中的信息，并将其传入大脑，再经由身体协调完成一系列的动作来对环境做出反应，这也是学习的必要过程。如果我们在学习过程中无法接收经由眼睛或耳朵等器官传来的信息，那一定会非常吃力，事倍功半，造成很多不必要的麻烦。

在人类大脑中，有一种“运动企划”能力，是指当我们要做出某种动作时，就必须对自己的身体与环境之间的关系做出全盘考虑，并订出计划，逐步实施。而儿童感统训练就来源于这种“运动企划”。它会让儿童对接下来要完成的动作做出正确的判断，避免出现儿童感统失调，从而使身体学习得到更完善的发展，这也是儿童学习能力的基础。

以上就是为大家介绍的“感觉统合的发展与学习能力的关系”，希望可以帮助到大家。在这个变化万千、竞争激烈的多元化社会，儿童的教育显得极为重要，尤其是针对感觉统合失调的儿童。如果婴幼儿时期父母能给予孩子适当的感统训练，就可以很好的开发孩子的大脑，使信息传递得更迅速，让孩子更聪明、更健康！