孩子注意力不集中原因更多了解电话咨询或在线客服注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
缩小检查作业的目标。如果10道题有3道题是错的，叫孩子检查，他可能有难度，积极性也不高。如果把孩子检查作业的目标缩小，圈出3道题，告诉孩子这里面有一道题是错的，这时，孩子主动寻找错误的积极性和订正错误的准确率就会提高。你再圈出3-4道题告诉孩子其中有一道是错的，他在前面因为检查出一道题取得了一点自信和成功感后，更愿意去检查第二道错误的题。
那么，孩子就会充满快乐和迅速地找出其他错题来。学会放手，慢慢脱离孩子学习。上述方法行之有效后，一定要持续，多次重复和肯定孩子的进步，再慢慢放开让孩子自己检查。孩子在自己检查作业的过程中能不断感受到“自己能找到错误和订正”，如此，孩子学习的自信心也会不断建立。这时，父母就要学会放手，慢慢脱离孩子的学习。
而不是对孩子不放心，有一个错误就觉得不踏实。要记住：孩子能承担学习的责任远比他有一些学习上的错误重要得多。孩子越往高年级走，我们就越能体会“学习上的事我们可以帮得了一时，帮不了永久。到最后，学习还是要靠孩子自己。”培养孩子，应着眼于培养孩子独立承担学习的责任，在指导孩子做题时，要教会孩子学会分析与思考问题的能力。这种能力不仅能帮助孩子解决很多学习上的难题，也能帮助他解决许多生活中的问题。
那么，孩子就会充满快乐和迅速地找出其他错题来。学会放手，慢慢脱离孩子学习。上述方法行之有效后，一定要持续，多次重复和肯定孩子的进步，再慢慢放开让孩子自己检查。孩子在自己检查作业的过程中能不断感受到“自己能找到错误和订正”，如此，孩子学习的自信心也会不断建立。这时，父母就要学会放手，慢慢脱离孩子的学习。
而不是对孩子不放心，有一个错误就觉得不踏实。要记住：孩子能承担学习的责任远比他有一些学习上的错误重要得多。孩子越往高年级走，我们就越能体会“学习上的事我们可以帮得了一时，帮不了永久。到最后，学习还是要靠孩子自己。”培养孩子，应着眼于培养孩子独立承担学习的责任，在指导孩子做题时，要教会孩子学会分析与思考问题的能力。这种能力不仅能帮助孩子解决很多学习上的难题，也能帮助他解决许多生活中的问题。
咨询电话：400-0808-102
联系QQ:1294015820
联系QQ:1294015820
地址： 昆明市二环西路1/2星球成长天地3楼
