宝宝入园不适应?可能是因为感统失调!
吃过晚饭后几个宝妈在一起闲聊,隔壁家的娅娅妈又在抱怨他们家的孩子,刚上学没几天,娅娅每天早上是又哭又闹,吵着不肯去上学!其实说来也不奇怪,自从有了娅娅之后,娅娅妈就辞了工作,在家专职带孩子,娅娅今年3岁多了,平时较喜欢粘着娅娅妈,但是现在被送进了幼儿园,每天早上娅娅都会吵着不去上学,而在娅娅爸爸的胁迫下又不得不去,学校的老师也会反映娅娅在学校里面很内向,不愿与人说话,跟其他孩子也玩不到一起,总是一个人躲在角落里,像娅娅这种情况就是典型的宝宝入园不适应!
什么叫宝宝入园不适应?
宝宝入园不适应是指刚上幼儿园的孩子,要与自己熟悉的家人分开,而进入到一个完全陌生的环境中,还要面对陌生的同学和老师,在幼儿园里不会事事都以自己为中心,还得学着自己照顾自己,而很多宝宝都没有经历过这种事情,所以就会很难适应。
宝宝入园不适应?可能是因为感统失调
感统失调是指大脑与身体各部分的协调出现了故障,从而使很多优秀的方面表现不出来,感统失调常见的表现有:怕生、沟通能力差、语言表达能力差、社交能力和情绪控制能力差等,感统失调并不会随着孩子年龄的增长而消失,较好在孩子年龄还很小的时候做针对性的感统训练,不然孩子长大后会对学习、工作和生活造成很大的影响。
宝宝入园不适应,怎么做感统训练?
在家里训练
宝宝感统失调在家里可以做一些触觉训练的小游戏,除了做感统训练游戏以外,较好多带孩子到外面活动,给孩子找一些玩伴,并鼓励孩子和其他小朋友一起玩。
报感统训练课程
除了在家里给孩子做触觉训练以外,还可以给孩子报感统训练课程,正规的感统训练机构有专业的教学器具和专业的老师,通过专门设计的游戏,可以给到孩子更高效的训练。
感统训练不仅可以增加孩子的语言沟通能力、社交能力、情绪控制能力,还可以提高孩子的专注力、运动能力和学习能力,从而让孩子更好的适应学习和生活。
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机构简介
金色雨林学习能力教育工作始于1994年,1999年成立金色雨林学习能力研究中心 ,专业为3-14岁儿童提供学习能力培养课程,其中包括学习能力测评、心理素质辅导、家庭教育咨询、以及专业学能训练。金色雨林是全国首家采用感觉统合、思维理解、情商课程的优教机构,是中国科学院心理研究所”青少年脑科学与学习“课题的重要实验基地。目前近150家门店分布全国各地。
在中国科学院、北师大等研究机构的协助下,金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所教授、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授20多年研究实践中率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系──“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称‘IEP’)。
二十多年来,经过金色雨林中心“个性化教育方案”指导的孩子已近四十万人,学习能力训练有效率为96.8%,得到教育界专家、教师、家长们的充分肯定。
面向全球同步发展和竞争,中国社会在教育系统发展计划中,对于新一代孩子的核心素养和国际竞争力,提出多方位的新要求。
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