本体觉的作用
本体觉是肌肉在收缩或伸张时，关节在弯曲或伸直时，本体觉会促使我们感受到肢体的位置和动作状况，本体觉是一种高度复杂的神经应变能力，也是大脑充分掌握身体的能力。本体觉的成熟也是较慢的，只有前庭觉和触觉发展正常，本体觉才能正常发展，本体觉的作用才能正常发挥。
日常生活中，从简单的吃饭、脱衣服、写字、骑车到一些高难度的体操动作都需要本体觉。本体觉不成熟的儿童常常表现为站无站像、坐无坐相、缺乏自信、没有创造力等，下面给大家讲解下本体觉的作用。
本体觉的作用：
1、建立身体概念
本体觉所提供的讯息是非常重要的，孩子可以在脑海中有一个良好的身体概念，可以清楚的分辨出身体各个部位与周围环境的相对位置，比如：在跑步时可以判断出自己快要撞上桌子了，因此大脑会给身体下达立即停止跑动或调转方向的指令，而不会装到桌子上。孩子在学习舞蹈时模仿各种动作的时候，对于身体概念也是非常需要的。
2、培养动作计划
当孩子对自己的身体有了一定的概念时，就会发展出动作计划，比如孩子没有玩过的新游戏，会借助于过去的经验来组织、计划动作，来适应新游戏。
不过因为一般小孩子没有足够的经验来组织和计划，所以小孩子接触一个新游戏是需要一个尝试过程的，然后由简单的动作逐步进入到复杂的动作。
3、提升注意力和记忆力
本体觉不良时，容易没有时间观念，迟到、做事拖拖拉拉。幼儿训练注重感官活动与肢体动作的协调，这些运动可以增加神经传导物质，启发幼儿的外部感官经验和身体内部的感觉经验与记忆，是幼儿在愉快的情绪及身心平衡的状态下大幅度提高注意力、记忆力并激发学习的驱动力。
4、调节前庭觉和触觉
本体觉是较重要的神经调节器，可以帮助抑制前庭觉和触觉的过度反应，本体觉活动可以减轻触觉过度反应，并使神经系统维持在理想的警醒状态中。
总之，本体觉的作用是人们日常生活中很需要的，如果本体觉失调会导致方向感很差，容易迷路，不能控制力量大小，嘴舌不灵活，动作笨拙，容易碰撞，站无站像，坐无坐相等等。
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机构简介
金色雨林学习能力教育工作始于1994年，1999年成立金色雨林学习能力研究中心 ，专业为3-14岁儿童提供学习能力培养课程，其中包括学习能力测评、心理素质辅导、家庭教育咨询、以及专业学能训练。金色雨林是全国首家采用感觉统合、思维理解、情商课程的优教机构，是中国科学院心理研究所”青少年脑科学与学习“课题的重要实验基地。目前近150家门店分布全国各地。
在中国科学院、北师大等研究机构的协助下，金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所教授、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授20多年研究实践中率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系──“个性化教育方案”（Individual Educational Program，简称‘IEP’）。
二十多年来，经过金色雨林中心“个性化教育方案”指导的孩子已近四十万人，学习能力训练有效率为96.8%，得到教育界专家、教师、家长们的充分肯定。
面向全球同步发展和竞争，中国社会在教育系统发展计划中，对于新一代孩子的核心素养和国际竞争力，提出多方位的新要求。
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