理解能力差

缺乏自信心
前庭平衡功能失常和本体感失调的孩子往往缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,容易紧张孤僻不合群;这类型的孩子在学习或是完成老师布置的任务时经常会因为没有方法,导致遇到挫折,没遇到挫折之前信心满满,遇到挫折之后迅速悲观、放弃,在金色雨林感统训练的老师看来,这样的孩子在将来的职场中也是最容易被淘汰的一类人。
沟通能力差
由于运动能力与语言发育紧密相关,因此运动发育不良也会影响到语言的表述与生长能力,感统失调的孩子很大程度上都会出现语言表达欠佳、讲话缺乏逻辑性、毫无重点的情况;而言语表达能力则是现代人才必备的基本素质之一,南通金色雨林提醒各位家长们,在未来,孩子们能否将自己的思考和见解表达出来是很重要的,如果想要孩子有一个更好的未来就需要重视这个问题。
没有时间观念
感统失调的孩子在个人习惯方面都不是很好,大到守时、自律上,小到日常饮食习惯和卫生习惯都及其懒散,在学生时代是不按时完成作业,在工作中就有可能发展为面试迟到、不遵守工作deadline,金色雨林感统训练提醒家长们,在未来找工作中的竞争压力会越来越大,如果因为自身习惯问题错失了一份好工作是很可惜的一件事,因此一定要及时进行感统训练,让孩子能够更好的成长。
南通金色雨林一直致力于为孩子们提供更加优质的感统训练,帮助孩子们及时纠正出现的一些感统失调问题,如果您也想自己的孩子能够更好地进行成长,就赶紧来报名相关课程进行学习吧,全新线上学习平台已上线,现在报名更有优惠可享。

机构简介
金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心,在全国28个省,115个城市,拥有224家中心(截止2019年10月签约数据)。让在金色雨林的孩子能够自主学习,自信成长,成为更好的自己!
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