金色雨林指出，颈部作为大脑和身体的衔接部位，它的发展和稳定，关系到头部的稳定，也关系到位于头部的前庭系统和视觉系统的稳定。只有颈部抗重力肌肉群功能稳定了，才能为前庭提供一个稳定的环境侦测地心引力，才能为视觉提供一个稳定的视野，保证视觉信息输入的准确。由近端（头部）到远端（脚部）是儿童发展的三大黄金原则之一，所以，当颈部抗重力肌肉群发展起来之后，肩部抗重力肌肉群的发展也会紧随其后。
而肩部的稳定性又会影响着儿童手臂的粗大动作和手部的精细动作。儿童在两到四岁，主要发展的就是手臂的粗大动作，以及手部的精细动作，如果此时儿童肩部的抗重力肌肉群还没有发展好，那么这两个方面一定会受到影响。
躯干抗重力肌肉群主要指的是肩部以下，髋部以上的肌肉群，这部分的抗重力肌肉一方面帮助我们保持身体直立，维持身体姿势，另一方面，也影响着呼吸的顺畅（可以自我感受下，是不是身体直立时才能呼吸顺畅，身体弯曲时呼吸则不顺畅）。金色雨林老师表示，呼吸的顺畅也是身体的基础能力之一，是身体能量的根本。
和肩部抗重力肌肉群一样，髋部抗重力肌肉群主要影响着儿童腿部的粗大运动。只有腿部的粗大动作发展好了，才能让大脑对下半身的本体觉有一个很好的认知，也就是大脑能够准确地感知到腿部的存在。现在有些儿童习惯走路踮脚尖，就是因为他们的大脑对腿部的感知能力不够，需要通过肌肉的收缩、拉伸来强迫大脑感知腿部的运动。换言之，踮脚尖走路的孩子，可能髋部的抗重力肌肉群没有发展好。
那么除了一些基础的训练方法，我们也可以采取其他的方式，比如改善孩子的前庭系统功能：因为前庭系统对重力刺激有接受和解释的功能，所以可以通过让孩子进行与前庭刺激相关的游戏和活动来实现抗重力肌肉群的发展，比如滑冰、荡秋千、游泳、爬山、翻跟头、跳绳等。
南通金色雨林的课程也为学员们带来更加优质有效的学习方案，我们的课程内容也更加优质丰富，同时我们也会保证学员们的学习效果，让学员们的更好面对未来，快来和我们一起学习吧。
机构简介
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在全国28个省，115个城市，拥有224家中心（截止2019年10月签约数据）。让在金色雨林的孩子能够自主学习，自信成长，成为更好的自己！
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