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金华金色雨林说培养这几个能力 提升孩子写作业效率

金华金色雨林学习能力研究中心   2020-07-20 阅读:64
 金色雨林发现有很多家长在辅导孩子写作业的时候,是很头疼的时候。孩子写作业磨磨蹭蹭,家长看了是又着急,又生气。甚至还有家长,因为辅导孩子写作业生气突发了脑梗塞,被送入医院的案例,其实金色雨林想说孩子无法高效地完成作业,家长们可以选择从提高孩子学习的综合能力入手,从根本上找出孩子为什么不能够高效完成作业的原因。
学习能力1
金色雨林建议家长可以培养孩子的几个能力。首先是注意力,很多孩子写作业磨蹭,爱做小动作,就是因为不能集中注意力。而注意力不集中主要有两个来源,就是视直觉与听直觉,金色雨林建议家长在孩子写作业的时候,可以为孩子营造一个安静整洁的学习环境,排除不必要的视觉干扰和听觉方面的干扰,帮助孩子集中注意力,有了良好的注意力,孩子自然能够记住知识。也会逐渐的提升写作业的效率。
金色雨林
其次,可以训练孩子的反应速度。金色雨林相信很多家长也发现,给孩子讲某一道题型的解题方法时,有些孩子思维的敏捷性比较差,就是我们常常说的“转不过来弯”,针对这一现象金色雨林建议父母可以给孩子购买思维训练的书籍,帮助孩子进行思维能力的训练,可以进行一些猜谜的游戏,或者是反向思维的游戏,来帮助孩子训练。
另外,金色雨林建议家长也可以对孩子进行很好的引导,比如帮助孩子调整作息时间,让孩子达到很好的劳逸结合,多给予孩子一些积极的暗示,多多安慰孩子,在辅导孩子写作业的时候,尽量让陪读的过程保持一个轻松愉快的氛围,这样对孩子提升做作业的效率也是很有帮助的。
以上介绍的这两种针对性训练,对孩子的作用是非常大的。金色雨林也针对3到14岁的孩子也开设了注意力记忆力提升精品课程,金色雨林的老师会对孩子进行科学的测评,分析孩子在学习上效率不高的原因。针对孩子的视觉和听觉进行训练,帮助孩子提升注意力,从而有效的提升学习效率和学习能力,有效的改善孩子现在在学习上存在的问题。
学习能力
机构简介
金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心,在全国28个省,115个城市,拥有224家中心(截止2019年10月签约数据)。让在金色雨林的孩子能够自主学习,自信成长,成为更好的自己!
地址:浙江省金华市金东区万达广场10号楼01商铺金色雨林

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