难以与同事领导相处，常常发脾气，或者对他人的讲话充耳不闻;
衍生的心理问题以自闭症、抑郁症、焦虑症为主;
在语言方面的不足，行为与他人的差异，使其无法与他人正常交往，合作;
会出现反社会反人类或自杀等心理现象;
生存自理能力差：
更容易滥用酒精毒品及药物;
50 %的 adhd 成人患者会有不安、忧郁等的情绪性问题与反社会及就业上的问题;
缺乏社会生存和竞争技巧，没有耐心寻找工作，只能做啃老族;
自信心理差：
自信心低，缺乏自尊心;
常常感到不安，无法镇定，且会持续出现与注意力集中时间短的相关问题;
工作职业不理想：
仅有 30-40% 的 ADHD 成人患者能适应日常生活的作息;
即使有了职业，其成果与升迁的机会亦比一般人少;
上班族注意力不集中，工作的时候分神，常常会无法按时完成手边的工作，或者丢三落四，导致工作效率低下;
破坏法律：
事故率与自杀率比一般正常人高;
注意力不集中人群成年后更容易离婚，失业，物质上瘾，以及伤残;
继发或共患破坏性行为障碍及情绪障碍的危险性也提高，成年期物质依赖、反社会人格障碍和违法犯罪的风险亦可能增加
机构简介
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
厦门思北中心: 厦门市思明区湖滨西路10号东方时代广场四层（临思北路口）
厦门宝龙一城中心: 厦门市思明区吕岭路1583号厦门宝龙一城一期6号楼第F1层
厦门海沧阿罗海中心: 厦门市海沧区滨湖北二路70号阿罗海城市广场F2
厦门莲花中心: 福建省厦门市湖里区嘉禾路261-265
