高职教育旨在培养技术过硬、应用能力强、能充分满足企业需求的应用型人才,所以在软件测试课程教学上,激发学生的学习兴趣和职业导向是关键。在本课程最后阶段,充分利用校企合作资源,邀请合作企业的测试工程师到校进行为期两天的项目实战训练,通过对所学技术和知识进行实际应用,提高学生的软件测试能力,丰富实践经验。同时,在实战训练中获得优秀的学生可以被推荐到合作企业,到企业中去锻炼,在实习结束后颁发合格证书,对符合企业要求的学生还可以直接确定工作意向,既解决了学生的就业问题,也进一步深化了校企之间的双向合作。

在本文的研究范围里,教学模式改革是重点。在教学模式改革上,首先从人培入手,修改软件开发三大主要课程(“JAVA面向对象程序设计”、“web应用程序开发”、“Android应用程序开发”)的课程标准,加入软件测试知识点,从课程目标上将软件开发和软件测试进行有机融合。考虑到软件开发类课程的学习重点始终是开发技术和思想,因此在课时量分配上必须有所侧重。具体课时安排如表1。在授课过程中,由教师带领学生在完成产品开发的过程中,对自己的产品做单元测试、集成测试和功能测试,在实际测试的过程中让学生充分体会软件测试相关概念和测试思想。我校的软件测试课程安排在开发类课程学习以后,即大三上学期。新的教学模式下,学生通过软件开发类课程的学习,已经掌握了部分软件测试技术,因此能够更好地接收软件测试课程中所讲解的理论内容。采用先实践后理论的教学模式,更加有助于学生对软件测试体系结构的掌握。在软件测试课程的实践教学部分,考虑到学生已有的测试基础,则主要由实训老师带领学生去完成对一个系统的完整的软件测试,将已有的软件测试知识进行有机融合,充分体会软件测试的全过程。
软件测试的发展趋势怎么样
从整体行业背景看,一方面,在中国的很多软件企业存在着重开发、轻测试的现象,造成日后的软件产品的质量问题频出,亟待解决;另一方面市场上的软件测试人员偏少,岗位缺口较大,不少企业以开发暂代测试,以作急用。目前软件测试人才的缺口在30万人以上。
从个人职业发展看,软件测试人才更强调岗位的经验积累。从业者在拥有几年的测试经验背景后,可以逐步转向管理或者国家测试工程师,担当测试经理或者部门主管,所以职业寿命更长。另外,由于国内软件测试工程师人才奇缺,并且一般只有大中型企业才会单独设立软件测试部门,所以很有保障,待遇普遍较高。综合以上分析来看,软件测试行业前景广阔。

徐汇校区
地址:徐汇区广元西路45号2-5楼
(交通大学南门慧谷科技楼、华山路口)
交通路线:
地铁:1、9、11号线(徐家汇站16出口)
10号线(交通大学站2号口)
公交:大桥六线、徐闵线、15、26、42、43、44、50、72、113、572、752、754、806、814、816、820、824、830、836、855、920、923、926、931、946、956、957、958
黄埔校区
地址:黄浦区山东中路311号4楼
(市民健身中心综合楼、汉口路口)
交通路线:
地铁:1、2、8号线(人民广场站14出口)、
2、10号线(南京东路站3出口)
公交:66、66路区间、220、306、805、929、20、37、330、49、14、17、19、167、123路区间
浦东校区
地址:浦东新区张杨路601号华诚大厦7楼
(中融恒瑞国际对面、南泉北路口)
交通路线:
地铁:2、4、6号线(世纪大道站12出口)、
9号线(商城路站2出口)
公交:01、82、119、130、522、583、584、607、610、783、785、787、789、791、792、795、796、798、818、870、978、沪合线、申江线、东川专线、隧道三、四线
普陀校区
地址:普陀区胶州路941号长久商务中心8楼
(亚新生活广场旁边、长寿路口)
交通路线:
地铁:7、13号线(长寿路站5出口)
公交:长寿路常德路站(13、36、63、105、106、138、316、;319、768、830、837、941、948、950、966)
西康路常德路站(24、304)
虹口校区
地址:上海市虹口区花园路88号6楼
(龙之梦对面,中山北一路口)
交通路线:
地铁:3号线(虹口足球场站3出口)
8号线(虹口足球场站2出口)
公交:139(虹口足球场花园路)、47(鲁迅公园)、51、502(虹口足球场)、597、723、829、937、(中山北一路花园路)?952(东江湾路同心路)、959、966(花园路)
松江校区
地址:松江区中山中路265号申越广场4楼
(苏宁电器对面、人民路口)
交通路线:
地铁:9号线(醉白池站3出口)
松江区域公交:松江(2路、3路、4路、6路、9路、11路、12路、19路、23路、26路、28路、33路)
其他公交:1807路、松练专线(松江-练塘)、松朱专线(松江-朱家角)、松新枫线(松江--枫泾)




















