南京常青藤教育是一家专业的中小学辅导机构，小班授课模式。主要包含南外小升初、小学青蓝班、知名院校冲刺班……报名较多的就是南外小升初课程，课程受众人群就是目标院校是南外的小学五六年级学生。授课老师是常青藤院校资深南外辅导师，曾带出不少成功入学南外的学员，教学质量极佳，效果显著。小学至高中辅导，在常青藤都有针对性课程推荐给你，来报名吧！ 如您还有其它疑问，可以在下面留言或拨打我们的免费咨询电话！
常青藤教育是由澳籍华人尹珺先生于2009年创办的真教育理念实践平台，是一 家集国际教育、家庭教育、素质教育、学习力提升、幼儿教育和互联网教育为 一体的综合型教育培训机构。多年来践行“顺其自然”的教育思想，主张“用 自己的光照亮自己”，其推行的“青藤计划”旨在彻底解放中国家长，激发学 生终生学习的能力。
常青藤教育自2009年成立以来，机构员工约260人，机构决策层由世界名校毕 业的海归创业者、中国教育行业资深专家和教育培训行业行业的著名校长组成。 常青藤教育现已累计培养超3000名学生就读于世界百强名校。
您的孩子是否做事有点声响就分神？常常丢三落四？
写作业磨磨蹭蹭，还边写边玩？
有时一件事没完，又去干别的事？
上课容易分神，小动作多，常常东张西望？
计算经常出错、漏题、漏字
......
其实，这都和孩子学习能力不足有关，再加上疫情之后学校的学习进度变得更快 ，但是教师管控反而有些弱化，对于那些善于自我管理、会学习的孩子，他们的学业在这段时期可能会有巨大的飞跃；
而那些不太善于自我管理、没有建立起良好学习习惯与方法的孩子，有可能面临学业水平进步缓慢甚至停滞的局面。
那么如何不让孩子因为这样的差距而被落下？
如何让更多的孩子，培养起充足的“学习力”，以应对各种学习环境的改变呢？！
01学习力不足的原因听觉能力弱、跟不上速度
接收指令反应慢
接收信息量少、碎片化
规则意识差、神经自控力弱
容易受干扰、打岔
学习习惯、生活习惯没养成
时间概念与习惯没建立好
信息转换能力弱、逻辑输出易中断
语言理解偏差
02不同原因解决方法不同如：视觉训练可以帮助孩子：
1、提升阅读速度、增大读取范围和数量，让孩子不再是一个字一个字阅读，而是连贯起来。
2、提升关键信息抓取能力，迅速找到中心词、句、要点。
3、提升对各类信息的分辨能力，让孩子对细节、整体、局部和类别有辨析理解能力。
更有
抗干扰训练
信息辨析综合训练
听觉训练
空间思维训练
......
让天下没有难教的孩子
教育孩子，需要因材施教。我们针对每一个孩子进行个性化规划， 让家 长针对性的找到教育孩子的方法。
品牌定位
学习力提升专家
以家庭教育为基石，紧扣学科教育 、国际教育、素质教育，全方位提升 孩子学习力，帮助孩子形成终生学习的能力。
1.新街口校区：新街口洪武路50号3楼（五星电器楼上）
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