
孩子各方面的能力除了有先天的一些因素以外还有后天的努力,这需要家长慢慢地引导才能让孩子变得更聪明,所以需要家长在平时教育孩子的时候多点耐心和关怀,这样孩子才会喜欢上阅读,然后慢慢来努力。
从简单入手
对于阅读有障碍的孩子来说,除了要耐心引导,更重要的是要让孩子从一些简单的书籍方面入手,只有这样才能让孩子慢慢懂得理解如何阅读,也只有将孩子的理解能力慢慢提升起来才能有更多的收获。
不要过于严格
孩子如果有阅读方面的问题的话,就需要家长和老师多一些耐心,不要过于严格地教育孩子,否则孩子会非常难受的,尤其是有通过努力而得不到收获的孩子,家长给予的压力会非常大,因此要懂得去分散他的压力,且给予孩子一个自由的空间。

机构介绍:
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
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