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孩子的小情绪,快来帮他解决!

南充金色雨林学习能力研究中心   2020-12-18 阅读:76
  在传统应试教育环境下的课堂教育与补习班的教学中,更注重于知识点的学习与应试技巧的教授。但这远远不够,孩子的学习力,不仅仅指的是对于课本知识的掌握与试卷问题的解决,更能够让孩子迅速自主地吸收知识,并将知识转化为经验,从而不断创造价值的能力。以下是小编为您精心整理的南充儿童感统教育的相关信息,希望对你有所帮助。

南充孩子的小情绪,快来帮他解决!

  • 在培养孩子的过程中,除了如何帮孩子培养好习惯之外,较头疼的,就是摸不清孩子的心思,处理不好孩子的情绪了。

    孩子到底因为什么生气、恼火、甚至是嚎啕大哭呢?我们可能永远都搞不懂。

    这些我们作为家长的“无能狂怒”不仅不能压制孩子的情绪,反而让孩子的不良情绪恶化,甚至影响到和谐的亲子关系。

    那么我们该怎样认识孩子的情绪?该怎样教孩子认识自己的情绪?帮助孩子处理好一些不良的情绪呢?

    认同、引导、接纳.....这些道理其实咱们都懂,但实操起来真的很难。上学的时候还能和老师聊聊,在家里也实在是不知道该怎么给娃做好情绪管理。

同时,学习能力是一个复合概念,是多种核心能力的共同组成(包含注意力与记忆力、阅读理解、数学思维、视/听知觉、情感力等)。如果仅补充个别能力(如记忆力、注意力)并不能全方位改善孩子的学习能力,从而起到提升孩子学习效果的目的。上手是小编汇总整理的关于南充儿童感统培训咨询信息,希望能对你教育孩子有所帮助。

金色雨林简介

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/合作门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-14岁儿童全面的学习能力提升训练。
金色雨林南充校区地址
南充市顺庆区兴源路27号佳兆业君汇上品商业广场36号楼三楼

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