这里金色雨林想要说一下感统失调并不是什么疾病，它只是一种症状而已，就类似于感冒会咳嗽，但是有咳嗽症状并不一定就是感冒，也有可能是喝水呛到了，或者吃东西噎到了。而关于感统失调的症状更多的是与自闭症、多动症等等相关的。
所以如果说孩子出现了感统失调的情况，那么就不是简单的针对症状进行治疗和训练，而需要去专门机构进行测试从而找到更有针对性的训练方法。而且爸爸妈妈们不用过于担心，有感统失调症状并不意味着孩子就与自闭症和多动症相关，孩子在发展和发育的过程中，受能力发展的影响所以会表现出感统失调的症状。
那么在面对这种情况的时候，家长们可以做到哪些呢？首先可以给孩子提供尽量大的活动网空间，同时也要将活动空间里不太安全的物品全部移开，让孩子每天都能够有足够的时间以及空间自由的翻身、爬行、走动等等大运动的练习。
其次就是每天家长们都需要有固定时间来跟孩子做高质量的亲子互动，金色雨林提醒大家，陪着孩子和陪伴孩子是两个不同的概念，高质量的陪伴指的是跟孩子在一起时彼此都能够感知到对方的联结。所以投入专注与热情，跟宝宝共同注意一件事情然后积极回应孩子，这个时间不用太长，十五分钟左右就可以了。
较后金色雨林认为家长们也可以跟孩子一起玩游戏，皮肤是人体较大的感觉器官，它链接着丰富的神经系统，所以和皮肤相关的触觉游戏好处是很多的。比如抚触、洗澡、玩水游戏、玩沙子等等，这些都是触觉游戏。在家里也可以让孩子在家里爬行、走路等等，这些都是有利于孩子感知肢体与学习控制肢体平衡的方法。
机构简介
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与*心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在全国28个省，115个城市，拥有224家中心（截止2019年10月签约数据）。让在金色雨林的孩子能够自主学习，自信成长，成为更好的自己！
地址：上虞金色雨林: 绍兴市上虞区财富路15号
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