苏州有心家长必备：少儿英语启蒙指南

英语学习，不仅是很多中国孩子的痛，也是许多中国家长的老大难题。很多家庭为了提高孩子的英语成绩在孩子的英语学习上花了大量时间和心血，但有时效果并不理想。在英语学习时有哪些地方要注意?是否短期集中突击就一定能取得显著效果?面对家长的众多疑惑，今天英语辅导-根据多年教育经验，带领家长避免少儿英语的学习误区。

误区一：英语学习不用早

很多家长认为学习英语可以等到孩子上初、高中，现在学了提高也不大，其实这是个误区。

儿童发展-认为，语言是一种非常复杂的智力结构系统，当儿童的语言能力发展到一定阶段后，便开始带动记忆力和理解力的发展；也就是说，在语言学习的关键期受到有效培养的儿童，不但能使大脑的记忆活动得到飞跃式的发展，理解力也远远超过同龄儿童。因此，美国“人类能力开发研究所”所长格伦.德曼博士(Dr.Glemm Doman)给-父母的珍贵建议：学习语言，年龄越小越容易，而且学的越好！

误区二：背好单词就能学好英语

虽然英语是由单词来构成，但是背单词绝不等同于学英语。这个错误的认知观念在很多家长身上都有所体现，把孩子学英语的过程变成了背单词的过程。如此学英语，既不符合学习语言的规律，又容易让孩子产生抵触的情绪，因此这样的学习效果可想而知。

其实学英语的过程和学汉语是一样，都要符合语言学习的规律，那就是首先要听，就是进行大量的语言听力输入，然后是说，较后是读写。在掌握了一定数量的听力词汇后，英语水平一定会取得明显的效果。

误区三：学习英语是为了考好成绩

考试是用来衡量英语学习的效果，但是不能以考试为目的的学习英语，但从目前来看，不少家长对少儿英语学习的认识还仅仅局限于考试上，这就使得学习的方式要根据应试的标准，在这样的情况下，就导致了“哑巴”英语的出现，所以孩子一开始接触英语学习的时候，就不要把英语作为一个科目来学习，正确的做法应该是当做一种兴趣来培养。

孩子学英语较终还是离不开科学系统的英语知识，但是没有多少家长具备这方面的实力，因此为孩子报培训是一个很好的提升英语的办法，当然较好找有外教教学的培训机构。外教的优势就在于他们的发音和英语思维，这种思维式的教学方式和传统的教学还是有很大的区别。

误区四：多做题就能学好英语

学英语并不是靠题海战术就可以学好的，但是很多家长不明白，仍然陷入了这个学习误区。适量做题固然可以有一定的提升作用，对提高考试成绩和技巧也有很大的帮助。但是真正学好一门语言却没有很大意义。因为要真正学好一门语言，靠的是“积累”，没有积累，没有大量的语言输入，又如何能输出呢。这种学习方法较后导致学到的是中式英语，而不是纯正的美式思维英语。

误区五：听写成绩是决定英语学习好坏的标准

这是较常见的误区，很多家长经常让孩子听写，说中文词让孩子写英文词，或说英文词让孩子写中文词。这种听写方法对孩子的拼写能力没有太大的帮助。正确的方法是说英文，然后孩子拼写出英文。这样既训练了孩子的英语听力，又训练了孩子英语拼写的能力。

误区六：学英语只是为了社交

这还是很多家长的功利性思维，教育是一个-服务孩子成长的过程。而孩子的启蒙教育，是一个缓慢的过程，不是一朝一夕就完成的。应该注重培养孩子的习惯，养成一个良好的习惯，并且坚持下去。

孩子学东西时喜欢玩这都是正常的，不过把英语融入到需要学习的游戏中，英语才是孩子想要学习的动力所在。让孩子边学边玩，为孩子提供丰富的课堂，有舞蹈、游戏、歌曲、魔术等。多维度提升孩子的英语能力。以硕博为例，我们不仅从听说读写四个维度去发展儿童学习英语的实用性，并且把儿童综合素质培养和团队协作能力等方面能力渗入课程体系当中，帮助孩子在学习英语的同时学会成长。

上面都是家长在孩子英语教育中常见的误区，希望家长们能够认识到，并在孩子的成长中时刻警醒，专业英语教学，并不是那种对孩子一教*的“填鸭式”教育，而首先是一种爱的态度，是声音和表情融合的魅力，是一个懂得孩子，并懂得深度了解孩子的需求，开启出孩子的各项内涵。这种心灵和智慧平衡控制的教学体系，决定了孩子未来的认知、人格

开课日期： 预约报名，根据个人时间不同安排课程。

课时： 40课时

班制： 白天班

课程介绍：

专为学了一段时期的英文，但在实际运用方面有所欠缺的孩子量身打造。通过外教全英文环境的浸泡，提高孩子的听力。通过与外教的课堂互动，提高孩子的表达能力。在外教的指导下让孩子接触一些原版英文读物，提高孩子的阅读能力。在外教的引导下，让孩子能把自己所见所想用笔下来，提高孩子的作文能力。这样，从听，说，读，写提高孩子的英语水平，孩子英语成绩不好都难了。
年龄：11-14岁
开班人数：15人

苏州瑞思教育咨询有限公司，我们希望通过对英语思维力及未来-力的培养，让中国孩子成为杰出的世界公民。

瑞思英语自2007年进入中国市场以来，备受孩子和家长的青睐，经过长达十年的努力，我们为中国不同年龄段的孩子创造与-先进标准同步的教育体系。瑞思依托霍顿•米夫林•哈考特（HMHG）集团-丰富的教育行业经验和优质的产品资源，采用互动多媒体为教学手段，旨在为3-18岁的孩子提供纯正美式幼儿英语、儿童英语、少儿英语。在全浸入式英语环境中，激发孩子的英语学习兴趣，英语如母语般运用自如。瑞思帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。