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杭州观前室内设计培训_室内设计照明也很关键

杭州上元教育培训   2022-06-02 阅读:66
杭州观前室内设计培训_室内设计照明也很关键

设计总是和艺术相关,室内设计的流派也和艺术设计流派相关,能够从它的设计风格中看出它属于那种风格流派。室内设计方面包含哪些流派呢,这些流派有什么特点,听小编为你介绍。
  1、光亮派
  光亮的设计一般体现在镜面、不锈钢、花岗岩等装饰材料上,也被称为银色派,展现了现代工艺和新型材料的光亮效果。在室内的照明方面,经常会使用折射型的光源和灯具,使得室内环境非常绚丽。
  2、风格派
  室内家装的设计经常会使用一些亮色进行点缀,形成一种极具风格的色彩塑造,可以表明你的个性,这一流派起源于荷兰。
  3、高技派
  这一流派讲的是重金属美,以突出工业为特色,加入在建筑设计中显得非常突出,不是年轻人就崇尚这种机械美,直接暴露屋梁结构。
  4、白色派
  白色调强调的是简洁明了的设计美感,美国建筑师R.Meier是这个流派设计的代表人物,这类的设计并不是只有白色调的选用,更多的是表达一种深层含义和构思,在装饰的用色上不用多的渲染。
  5、装饰派
  装饰派的善于使用对层次的几何线条和图案,对窗线脚、檐口及腰线、顶角线等部位比较注重装饰,使用浓烈的色彩和大胆的结构进行装饰。
  6、超现实派
  这个部分的室内设计采用的是异常的空间结构,利用曲面或者流动的弧线形界面,以现代风格绘画雕塑来烘托光影效果,这样的设计方式经常使用在娱乐或者活动空间。
  这些设计流派目前已经灵活的运用在各大建筑的室内设计中了,苏州室内设计培训学校在这方面也做了很多研究,如果你对室内设计技能感兴趣,欢迎向小编提问。

杭州上元介绍
上元
上,取 “上等、等级高、品质良好之意。上元教育只做高品质课程;
元,即“元首、元勋、”之意,上元教育培养的学员都是优质学员。
上元教育取“上元节”吉祥圆满之意。即:上元教育以高品质课程培养优质学员,成就其幸福圆满的人生为目标。
上元教育发展历程
     2005年,上元在苏州起步,从捷梯教育开始,十年的时间,公司从一个单一校区,单一品牌的小,成长为拥有上元会计、兴元设计、上元资格、上元教师、捷梯学历、登元建工、上元 IT、思元外语、上元考研九大品牌,横跨中国经济活跃的江苏、安徽、上海,浙江四地。
     截至2019年,在苏州、南京、无锡、常州、扬州、杭州、宁波、金华、嘉兴、绍兴,芜湖、滁州等地拥有80余家校区的综合类培训。
上元教育四个发展阶段
2005年-2009年:初创期
这时期的上元,蛰伏沉淀,积累着腾飞的势能,从模式的创新,到服务体系的打造,上元进行着一系列的创新和探索。 
2009年-2013年:战略扩张期
这五年,从无锡开始,上元开始了扩张的脚步,5年的时间,新开几十家校区,遍布苏浙沪皖。
2014年-2016年:战略调整期
经过5年的高速发展,上元开始着力加强内部管理,制度流程建设,为未来发展积蓄能量。
2017年-至今:战略腾飞期
2017年,在新的战略目标的指引下,上元开始新的征程。
杭州上元教育课程分类
  • 会计、设计

    注册会计师|初级职称|中级职称|做账实操|税务师| CMA |证券从业资格证|管理会计|管理会计资格认证

    UI设计|平面设计|网页设计|室内设计|家具设计|服装设计|淘宝设计|素描设计|商务办公|模具设计|花艺|影视后期

    资格、建工

    人力资源|教师证|教师招聘|育婴师|健康管理师|内审员|心理咨询师|执业药师|茶艺师|催乳师|月嫂|保育员|营养师

    一级建造师|二级建造师|一级级造价师|二级造价师| 消防工程师|造价实操|BIM|消防操作员|安全工程师|八大员

    外语、IT

    英语|日语|韩语|德语|法语俄语|西班牙语|对外汉语|英语四六级

    JAVA| WEBA| 商务办公文秘A| 网页设计| C语言|动漫设计

    考研、学历

    MBA| MPA| MPACC| MEM|法律硕士|心理硕士|艺术设计硕士

    高起专|专升本|成人高考|自考专科|自考本科|开放|硕士单证

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上元教育学习环境
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校区地址

杭州市拱墅区中山北路632号越都商务大厦18楼 

杭州市下沙天城东路181号中沙时代银座405上元教育

上元文化

责任与感恩:公司感恩员工兢兢业业的努力与付出,员工也应当感恩公司搭建的学习成长平台;公司及各级管理人员有帮助员工成长的责任与义务,员工有维护公司荣誉,为学员提供优质服务的责任与义务。,态度决定命运:勤奋,坚持,拼搏,热情,专注,坚持作出贡献,是上元人认为成就事业应当具备的基本态度,这个态度决定我们事业的成败,甚至也是人生成败的关键。,创新驱动未来:人与人之间的竞争,本质上是知识和学习力的竞争,知识可以改变命运,学习可以改变未来,上元人拒绝因循守旧,墨守成规,通过不断创新教学,管理模式,提供切近学员需求的更好服务,提高上元人职业素养。

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