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杭州CPA经济法培训

杭州上元教育培训   2022-06-02 阅读:32
杭州CPA经济法培训

苏州会计实操培训
对于企业而言,会计人员是企业一项特殊的资产,会计人员的内在价值在于其为企业工作期间对企业所做贡献的大小。帮助企业加强管理能力和提高经济效益,为企业提供更高价值的服务,财务为公司创造的价值其实不比任何一个部门少。会计行业也是每个公司必不可少的部门,学个会计还是不错的一个选择。
会计做账实操上课形式:
1、 经验丰富的会计手把手教,企业真实账目学习,无保留传授知识和经验
2、以实际操作为主,教材实时更新,课前课后各两套账目
3、小班教学或一对一教学,包教包会,时间不限,学会为止。
4、免费为以后工作提供咨询服务,可以把自己做的账带过来让老师为你把关:
二、上课时间:
每周一、三、五(晚班18:30-21:00)
周六/日班:(9:30-11:30,13:00-16:00)
周一至五:(全日制班:9:00-15:00)
私人定制班(一对一)
三、教学服务
1、小班教学的理念,随时掌握每个学员的学习情况,班主任老师制定专项学习计划。
2、免费试听,满意才学,让新学员可以有选择的余地。
3、上课时间灵活,班次多。
4、听不懂的课程,可以跟其他班次重复听。
5、一对一真实公司帐指导,效果极好。
6、全面、科学设计课程内容,学完可以独立上手操作。
7、上课老师都是具有丰富理论和实践经验,能把深奥的理论,用简单的实践教会通俗易懂。
8、一切以学员为中心,为学员服务。学员需要的就是我们要做到的。
苏州观前校区上元教育培训,欢迎各位有意象、零基础想要转行或基础薄弱想要晋升的朋友们咨询报名参加培训。

杭州上元介绍
上元
上,取 “上等、等级高、品质良好之意。上元教育只做高品质课程;
元,即“元首、元勋、”之意,上元教育培养的学员都是优质学员。
上元教育取“上元节”吉祥圆满之意。即:上元教育以高品质课程培养优质学员,成就其幸福圆满的人生为目标。
上元教育发展历程
     2005年,上元在苏州起步,从捷梯教育开始,十年的时间,公司从一个单一校区,单一品牌的小,成长为拥有上元会计、兴元设计、上元资格、上元教师、捷梯学历、登元建工、上元 IT、思元外语、上元考研九大品牌,横跨中国经济活跃的江苏、安徽、上海,浙江四地。
     截至2019年,在苏州、南京、无锡、常州、扬州、杭州、宁波、金华、嘉兴、绍兴,芜湖、滁州等地拥有80余家校区的综合类培训。
上元教育四个发展阶段
2005年-2009年:初创期
这时期的上元,蛰伏沉淀,积累着腾飞的势能,从模式的创新,到服务体系的打造,上元进行着一系列的创新和探索。 
2009年-2013年:战略扩张期
这五年,从无锡开始,上元开始了扩张的脚步,5年的时间,新开几十家校区,遍布苏浙沪皖。
2014年-2016年:战略调整期
经过5年的高速发展,上元开始着力加强内部管理,制度流程建设,为未来发展积蓄能量。
2017年-至今:战略腾飞期
2017年,在新的战略目标的指引下,上元开始新的征程。
杭州上元教育课程分类
  • 会计、设计

    注册会计师|初级职称|中级职称|做账实操|税务师| CMA |证券从业资格证|管理会计|管理会计资格认证

    UI设计|平面设计|网页设计|室内设计|家具设计|服装设计|淘宝设计|素描设计|商务办公|模具设计|花艺|影视后期

    资格、建工

    人力资源|教师证|教师招聘|育婴师|健康管理师|内审员|心理咨询师|执业药师|茶艺师|催乳师|月嫂|保育员|营养师

    一级建造师|二级建造师|一级级造价师|二级造价师| 消防工程师|造价实操|BIM|消防操作员|安全工程师|八大员

    外语、IT

    英语|日语|韩语|德语|法语俄语|西班牙语|对外汉语|英语四六级

    JAVA| WEBA| 商务办公文秘A| 网页设计| C语言|动漫设计

    考研、学历

    MBA| MPA| MPACC| MEM|法律硕士|心理硕士|艺术设计硕士

    高起专|专升本|成人高考|自考专科|自考本科|开放|硕士单证

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上元教育学习环境
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校区地址

杭州市拱墅区中山北路632号越都商务大厦18楼 

杭州市下沙天城东路181号中沙时代银座405上元教育

上元文化

以终为始:目标导向:上元人认为,人生无论工作或学习,应当有自己的奋斗目标,应当具有坚定的意志品质,对达成目标的坚定信念,为达成目标而愿付出一切代价的决心以及相匹配的行为,否则会庸庸碌碌,无所作为。,创新驱动未来:人与人之间的竞争,本质上是知识和学习力的竞争,知识可以改变命运,学习可以改变未来,上元人拒绝因循守旧,墨守成规,通过不断创新教学,管理模式,提供切近学员需求的更好服务,提高上元人职业素养。,我心向学员:在上元,我们认为学员的成长,能力提升、职业发展是我们存在的意义和价值;我心向学员,这要求我们在课程设计,教学服务,规范管理上均以学员的满意度为衡量标准和依据。

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