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烟台金色雨林专注力提升课程优势多多

邵星星   作者:金色雨林   2022-06-25 阅读:134

烟台金色雨林专注力提升课程优势多多

专注力又被称为注意力,简单来说专注力就是指一个人专心的去做某件事情,也是人活动时的心理状态,北京金色雨林认为提升孩子的专注力是很有必要的,这样可以让孩子在一定的时间内将学习的效果提升到最大化,如果是具体到孩子身上专注力越好,学习效率越高,自然而然的学习成绩也会更好。
北京金色雨林
专注力本身就是帮助孩子聚焦一件事情最基本的,想要孩子越优秀那就越需要孩子学会专注去做事,苹果创始人乔布斯一生的信仰“少就是多”,他曾说过:“聚焦不仅是对重要的事情说‘是’而是对另外的100个好主意说‘不’。”
那么孩子的专注力应该如何培养呢?金色雨林建议家长们在专注做一件事情的时候不要去打扰他们,比如说孩子在认真写作业的时候,家长们不要在旁边看电视玩手机,或者时不时的去问孩子要不要喝水吃水果之类的问题,这样是很容易破坏孩子专注力的,会让孩子变得没有办法集中,容易破坏孩子专注力的培养。
北京金色雨林
其次在孩子专注的去完成了一件事情时,家长们可以给孩子适当的奖励,比如说拼积木、童话书等等,这些都可以在无形的学习当中学到专注,并且也能够让孩子意识到专注能够获得奖赏,同时专注本身也是一件非常好的事情哦。
如果孩子在学习的过程中专注力不集中的话也不要过激的指责他们,还是要心平气和的与孩子沟通,这样才能够让孩子了解专注力的重要性,并且愿意主动的去了解并且有意识的培养自身专注力。乔布斯曾经说过:专注和简单一直是我的秘诀之一。简单可能比复杂更难做到:你必须努力理清思路,从而使其变得简单。但最终这是值得的,因为一旦你做到了,便可以创造奇迹。

烟台金色雨林

      金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

      自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
      目前,金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心,28个省,117座城市,231家中心(截止到2019年12月签约数据)。

为什么选择金色雨林

教学经验:学习能力研究训练工作持续27年,核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
师资保障:教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试,严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。
测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。
小班教学:12人为一班,保证教学精品化,优化师资力量分配。
智适应配课:根据测评结果,通过智能配课系统,为孩子定制“个性化教育案”(“IEP”),为每个孩子分配专属课题与目标。

校区地址

芝罘校区:芝罘区毓璜顶街道西南河路298号万达商铺

莱山校区:莱山区烟大路7号祥隆万象商街122-121号

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