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大庆金色雨林感统训练怎么样?

邵星星   作者:金色雨林学习能力训练中心   2022-06-29 阅读:118
大庆金色雨林感统训练怎么样?

陪读对于很多父母来说是一件不得不做的事情,但是由于成年人和幼小的孩子之间智力和学习能力差异过大,导致很多时候两方都不欢而散。感统失调问题与学习能力息息相关,很多时间在检查孩子的作业,总是发现明明孩子会做,但是总是会因为粗心犯错失分,这其实就是因为注意分配能力或者视觉分辨能力较差。越来越多的家长开始借助专业机构的帮助,改善孩子的感统失调问题,今天我们就来了解一下金色雨林感统训练怎么样?
金色雨林感统训练怎么样
金色雨林从上世纪80年代就开始专注于儿童学习能力培养,经过多年的专业理论研究积累和实操训练成果形成了一套个性化的的学习能力测评和训练方案,并面向广大的3-12岁儿童提供专业的感统失调训练指导,所以7岁孩子也能参加。为什么限定在12岁呢?因为根据研究表明,12岁之前是儿童各方面能力培养的黄金时期,之后发展就会定型,想要纠正就很困难了,所以说感统失调想要改善就要趁早。
金色雨林感统训练怎么样
目前从事感统训练的机构大大小小有很多,选择金色雨林的原因无疑就是机构自身的专业性和完善性,金色雨林是著名儿童心理教育专家林薇女士、中国科学院心理研究所张雨青教授联合创立的,截至到2021年11月,金色雨林已经在在全国28个省、117个城市拥有231家教育中心。目前不仅从认知力、运动力和情感力三个方面形成了完善的综合学习力培训体系,同时还拥有完善的学习力测评系统,准确地了解儿童的能力发展状况,并基于分析结果为孩子制定个性化训练方案。
金色雨林感统训练怎么样
此外金色雨林训练中心在硬件和软件设备上非常齐全,分设了家长休息区、绘本游戏区,感统训练区、视听觉训练室、心理辅导室等多个功能区。因为目前金色雨林设置了两种班型——小班训练和一对一,在校区内还有专门的一对一训练室,校区内容定期进行消毒,保证内部安全干净,为学员带来更好的训练体验,严格把控校区品质。

大庆金色雨林学习能力训练中心

      金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

      发展至今日,金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练,并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。
      金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力,并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值,于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后,金色雨林也将以数据为核心,以能力训练为基础,为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。
特色课程
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    注意力记忆力训练

    金色雨林注意力记忆力训练,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。

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    感觉统合训练

    金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。

校区环境
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校区地址

 

黑龙江省大庆市萨尔图区东风新村毅腾商都二楼金色雨林校区

金色雨林的优势
  • 师资保障:严格筛选教师
    全国教师必须通过总部培训和考核
  • 测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势
  • 小班教学:12人为一班
    保证教学精品化
  • 智适应配课:通过智能配课系统
    为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)
 

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