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孩子到底有没有必要上感统课?大庆金色雨林怎么样

邵星星   作者:金色雨林学习能力训练中心   2022-06-29 阅读:174
孩子到底有没有必要上感统课?大庆金色雨林怎么样

孩子学习马马虎虎写四道题能错三道?孩子上课注意力不集中总是被老师批评?以上这些孩子的“小毛病”肯定是很多家长都会遇到的问题。天津金色雨林提醒家长,遇到以上这些问题千万不要责怪孩子粗心,粗心只是孩子学习的结果,而不是出现这些现象的原因。
下面金色雨林就根据孩子在学习和生活中经常出现的一些小问题给大家讲讲为何这些小毛病会和感统训练有关,以及我们家长应该做些什么来帮助孩子进行感统训练。
孩子到底有没有必要上感统课?金色雨林怎么样
不知道家长有没有注意到孩子小学学英语的时候会出现把字母写反的情况,或者总是会漏题和跳行。其实这些家长看似因为粗心大意而造成的结果是孩子的视知觉能力不佳导致的。视知觉能力是指以视力为基础的孩子对视野内的物体进行观察与辨别的能力。
视知觉能力主要包括:视觉广度、视觉记忆、视动分辨、视觉空间、视觉统合、视觉理解。
这些能力展现在孩子的学习和生活的方方面面,例如,孩子视觉记忆不足,就会导致出现写错字、读错字的情况出现;视觉分辨不足的孩子就会出现对于形近字搞混造成写错。
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在孩子的生活中,也会存在一些关于视知觉能力不足的现象,小学生做漏题、看错题的情况时常发生,孩子上学以后,学习知识都会通过视觉能力获得,虽然大部分孩子小时候都会出现写错形近字、漏题、注意力不集中的情况发生。但是,仍然会有一些孩子能够考高分,做到注意力集中,做对大部分小朋友都做错的题目。
这种孩子并不是说有多聪明,只是他们在入学时会有一些关于感统方面的训练。
下面就给大家介绍一下在生活中,我们家长可以做什么来帮助孩子进行感统训练。
一、数字练习
家长可以准备一张有25个小方格的表,将1到25的数字打乱顺序,填在表中,然后让孩子以最快的速度从1数到25,边读出边指出数字。
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二、纸上迷宫
从起点到终点,只有一条是正确出路,其他的都是歧路或陷阱,家长可以跟孩子一起先用视线找出口,再用笔沿着路走,用最短的时间走出迷宫抵达终点。书店里有不少优秀的迷宫书籍,可以挑选给孩子,还可以选择一些益智类的玩具给孩子玩一下。

大庆金色雨林学习能力训练中心

      金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

      发展至今日,金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练,并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。
      金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力,并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值,于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后,金色雨林也将以数据为核心,以能力训练为基础,为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。
特色课程
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    注意力记忆力训练

    金色雨林注意力记忆力训练,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。

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    感觉统合训练

    金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。

校区环境
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校区地址

 

黑龙江省大庆市萨尔图区东风新村毅腾商都二楼金色雨林校区

金色雨林的优势
  • 师资保障:严格筛选教师
    全国教师必须通过总部培训和考核
  • 测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势
  • 小班教学:12人为一班
    保证教学精品化
  • 智适应配课:通过智能配课系统
    为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)
 

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