部分家长对苏州金色雨林感统训练可能存在一些误解,觉得孩子只是玩游戏,帮助并不大。这种看法比较片面,而且也对感统训练存在一定认知错误。苏州金色雨林在感统训练上无论是师资实力和教学资源都是非常强大的,在这里接受训练比其他地方都更加放心。今天也为大家详细介绍下苏州金色雨林感统训练有用吗~
苏州金色雨林感统训练有用吗
苏州金色雨林是国内提供专业感统训练、综合学习力训练的机构之一,品牌实力更是稳居全国前列。金色雨林拥有深厚的儿童教育和心理学专业理论基础和实践训练经验积累,为每个学员提供个性化的学习力解决方案,运用专业的感统训练器材,提供愉快轻松的氛围,改善前庭、触觉、本体、平衡等功能,促进幼儿身心协调发展。
很多小朋友进入到金色雨林感统训练教室的时候,都会被各式各样、丰富多彩的教具所吸引,但是这些教具其实各有用处,下面为大家介绍下,训练师利用这些教具的教学目的是什么!
苏州金色雨林感统训练有用吗
1.大滑板
强烈刺激孩子的前庭体系,头部、颈部肌同时收缩,促进身体保护伸展行为的成熟,增加视觉、触觉平衡的发展。
2.羊角球
双手握住两个羊角,原地跳两下,腿在前面,眼睛看前面,这样做可以提高腿部肌力、增强身体协调性。
3.独角椅
双脚并拢,背挺直,眼睛看前方双手可以放在腿上。主要训练孩子的平衡感、注意力,锻炼背部肌力。
苏州金色雨林感统训练有用吗
4.蹦床
手夹紧,腿并紧,眼睛看前面,用力跳,看似简单的动作,却可以训练孩子坐有坐相,站有站相、区分左右。
5.平衡脚踏车
许多孩子骑车子易摔跤,不能走路边,站不稳,摇摇晃晃,其实这就是孩子的平衡能力不足导致的,而平衡脚踏车恰恰可以锻炼孩子的平衡性。
除了这些大型教具,金色雨林还拥有丰富多样的小教具,不仅对孩子的大运动,同时针对孩子的精细动作、认知、想象力及语言能力的发展都有目的性的进行锻炼。所以苏州金色雨林感统训练还是非常有用的,但是需要孩子的坚持哦!

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
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注意力记忆力训练
金色雨林注意力记忆力训练,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
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感觉统合训练
金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。
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训练环境
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教室环境
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走廊环境
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金色雨林

黑龙江省大庆市萨尔图区东风新村毅腾商都二楼金色雨林校区
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师资保障:严格筛选教师
全国教师必须通过总部培训和考核 -
测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势
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小班教学:12人为一班
保证教学精品化 -
智适应配课:通过智能配课系统
为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)
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