面对孩子出现注意力不集中的问题,家长们怎么做才能帮助孩子提高注意了呢?金色雨林在这里为大家介绍一些简便易行且效果明显的注意力训练小游戏,希望可以帮助到孩子们。
游戏一:拧瓶盖
瓶盖有大小区分,家长可以搜集一些瓶身和瓶盖,让孩子配对,这个过程中就要求孩子较高的注意力,并且在做游戏的过程中还能锻炼孩子的小手肌肉。
游戏二:玩拼图
拼图,孩子们非常喜欢的游戏,将拼图打乱,让孩子凭借记忆力将图片拼接到一起,这个游戏不仅可以提高孩子的注意力,还能培养孩子的耐心。
游戏三:听声音猜乐器
先给孩子展示几种乐器,然后分别演奏,让孩子通过声音辨别哪首歌曲是哪个乐器演奏的,这个游戏不仅可以提高孩子的注意力,还能锻炼孩子的听力能力。
金色雨林,注意力小游戏
游戏四:传悄悄话
说悄悄话能有效的帮助孩子集中注意力,具体方法灵活多样,比如我们先小声地告诉孩子一句话:“冰箱里有西瓜和苹果,没有饮料”。然后让孩子用悄悄话的形式告诉另外的家人,事后再检查正确率,根据结果来改变悄悄话的内容和长短,从易到难逐渐提高游戏的难度。
游戏五:画地图
外出时或者散步时,指出途径的一些建筑,回到家让孩子将路线画出来,这个游戏对锻炼视觉注意非常有帮助,不过适合6岁左右的孩子玩。
注意力是孩子认识世界的第一道大门,是感知觉、记忆、学习和思维等不可缺乏的先决条件。有些孩子成绩不理想,上课爱有小动作等,都是孩子注意力不集中造成的,所以,提高孩子注意力是成长过程中的必做的事情。金色雨林成立于1994年,致力于解决3-14岁孩子学习力方面存在的问题。
针对注意力不集中的孩子专门开设了专注力注意力提升课程,专业的教具,专业的教师团队,帮助孩子们快速提高注意力,课程咨询电话400-601-6869,期待您的来电。

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
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注意力记忆力训练
金色雨林注意力记忆力训练,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
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感觉统合训练
金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。
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训练环境
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教室环境
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走廊环境
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金色雨林

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师资保障:严格筛选教师
全国教师必须通过总部培训和考核 -
测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势
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小班教学:12人为一班
保证教学精品化 -
智适应配课:通过智能配课系统
为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)
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